【題目】讀“南極地區(qū)和北極地區(qū)圖”,回答下列問題。

(1)在“南極地區(qū)和北極地區(qū)圖”的弧線①和②上畫上箭頭表示地球自轉(zhuǎn)的方向。
(2)南極地區(qū)的氣候特點(diǎn)是
(3)下列屬于南極地區(qū)的代表動(dòng)物是( )
A.
B.
C.
D.
(4)我國“雪龍?zhí)枴笨疾齑涯蠘O科考站的生活垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)回國的原因是?

【答案】
(1)


(2)酷寒、干燥、烈風(fēng)
(3)D
(4)

保護(hù)地球上最后一片凈土。


【解析】地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東,從南極上空看,是順時(shí)針,從北極上空看,是逆時(shí)針,南極洲的最低氣溫是-88.3℃,酷寒、南極洲是世界上風(fēng)力最大和風(fēng)暴最多的地方,烈風(fēng)、年平均降水量僅僅55毫米,干燥、 故南極洲的氣候特點(diǎn)是酷寒、干燥和烈風(fēng),南極洲的代表動(dòng)物是企鵝,南極洲是地球上最后一片沒有被污染的土地,為了保護(hù)這片凈土,各國考察員都把在南極考察時(shí)產(chǎn)生的垃圾運(yùn)往本國。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀下圖,回答下面小題。

(1)甲點(diǎn)海拔為( )
A.1500 米
B.1000 米
C.500 米
D.0 米
(2)如果乙點(diǎn)的氣溫為15℃,那么甲點(diǎn)的氣溫應(yīng)該是( )
A.15℃
B.0℃
C.18℃
D.9℃

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀兩幅圖,回答問題:

(1)左圖是生活在青藏地區(qū)的藏族同胞典型的服飾﹣﹣﹣﹣脫袖長袍,這種服飾與當(dāng)?shù)丨h(huán)境的什么特點(diǎn)有關(guān)?

(2)右圖中陰影部分為我國________自然保護(hù)區(qū),它主要分布在________(省區(qū)).

(3)右圖中A河谷處分布有該地區(qū)重要的農(nóng)業(yè)區(qū),海拔在3000﹣4000米,河谷寬闊,土地肥沃,盛產(chǎn)青稞、小麥等,請結(jié)合所學(xué)知識(shí)說出其發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的優(yōu)勢自然條件.

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀“北極地區(qū)和南極地區(qū)圖”,回答下列問題。

(1)圖中中山站在南極點(diǎn)的方向。
(2)當(dāng)科考隊(duì)員到達(dá)南極洲時(shí),迎接他們的“南極小主人”(代表性動(dòng)物)是。
(3)當(dāng)我們菏澤市的中、小學(xué)放暑假時(shí),南極地區(qū)會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)象。(極晝或極夜)
(4)我國在北極地區(qū)建立的第一個(gè)科學(xué)考察站是 , B是世界上最大的島嶼。
(5)近年來,北極地區(qū)的“白色”面積在逐漸減少,“藍(lán)色”面積卻不斷擴(kuò)大,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是( )
A.海嘯
B.氣候變暖
C.板塊的運(yùn)動(dòng)
D.注入的海水增多

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】你一定學(xué)過古詩“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”.你知道詩句描寫的是我國哪一地區(qū)的景象嗎( )

A.內(nèi)蒙古高原 B.華北平原 C.黃土高原 D.青藏高原

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【題目】讀“我國地理區(qū)域”圖,回答下列問題。

(1)寫出圖中地理區(qū)域名稱。
A;B;C;D
(2)下列敘述正確的是( )
A.A區(qū)是綠洲農(nóng)業(yè),主要糧食作物是青稞
B.B區(qū)是旱地農(nóng)業(yè),主要水果有香蕉等
C.C區(qū)是河谷農(nóng)業(yè),主要糧食作物是水稻
D.D區(qū)是水田農(nóng)業(yè),主要水果有柑橘等
(3)圖中B區(qū)域的自然環(huán)境的主要特征是 , 如果讓你根據(jù)該區(qū)域的氣候特點(diǎn),選擇種植四種農(nóng)作物(芒果、哈密瓜、蘋果、青稞)中的一種,你會(huì)選擇哪一種?
(4)A區(qū)域的兩個(gè)重要農(nóng)業(yè)區(qū)分別是。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】(題文)讀模擬濕潤氣候的形成條件,完成題目。

工具材料:三只小塑料杯、少量干燥的沙子、少量清水。實(shí)踐步驟:①在兩只小塑料杯中倒入等量的水,另一只杯子裝入等量的沙子。②在每只杯口蓋上一張透明的塑料薄膜,用橡皮筋扎緊。③把水杯A和沙杯B放在陽光下,水杯C放在陰涼處。④15分鐘后,觀察A、B、C三只杯子發(fā)生的變化。

(1)在步驟④中,觀察A、B、C三只杯子,塑料薄膜上有明顯水珠的是________,未發(fā)生明顯變化的是________。

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)觀察結(jié)果,推測上圖中P地的氣候類型、氣候特點(diǎn)并分析降水形成原因:

氣候類型____________;氣候特點(diǎn)____________;降水成因_______________。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】圖為東南亞馬來群島中的加里曼丹島略圖。讀圖完成下列問題。

1該島嶼的地勢特征是

A. 中部高,四周低 B. 中部低,四周高

C. 北部高,南部低 D. 東部高,西部低

2甲地的傳統(tǒng)民居是

A. B.

C. D.

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為成渝地區(qū)圖,讀圖回答下列問題。

(1)簡要分析重慶市發(fā)展機(jī)械工業(yè)的有利區(qū)位條件。
(2)山城重慶近年來,采取“削山頭、造平地”等方式利用土地。這對城市建設(shè)有哪些好處?
(3)2014年9月12日以來,我國西部多地持續(xù)出現(xiàn)強(qiáng)降雨天氣,其中四川盆地中東部、重慶東南部甚至發(fā)生嚴(yán)重的洪澇災(zāi)害。試分析華西地區(qū)秋季多雨的主要原因。
(4)四川盆地是我國種植甘蔗緯度最高的地區(qū),試分析其自然原因。

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