世界氣溫從低緯度向極地逐漸降低,其主要因素是
A.地形因素B.海陸因素C.洋流因素D.緯度因素
D

試題分析:世界氣溫從低緯度向極地逐漸降低,其主要因素是緯度因素,低緯度地區(qū)正午太陽(yáng)高度高,地表獲得的太陽(yáng)輻射多,氣溫高,高緯度地區(qū)正午太陽(yáng)高度低,地表獲得的太陽(yáng)輻射少,氣溫低。
點(diǎn)評(píng):本題還可以考查氣溫的概念:大氣的冷熱程度;日平均氣溫:一天中氣溫的平均值;年平均氣溫:一年中各月平均氣溫的平均值;氣溫日變化;氣溫年變化;氣溫日較差;氣溫年較差;氣溫的日變化規(guī)律:一天中陸地上午后2點(diǎn)(即14時(shí))氣溫最高;日出前后氣溫最低;氣溫的年變化規(guī)律:北半球:陸地最高氣溫7月、最低氣溫1月;海洋最高氣溫8月、最低氣溫2月,南半球:陸地最高氣溫1月、最低氣溫7月;海洋最高氣溫2月、最低氣溫8月;等溫線:在地圖上把氣溫相同的地點(diǎn)連起來(lái)的線;氣溫分布的規(guī)律:(1)海陸與氣溫分布(海陸影響氣溫分布):同緯度夏季氣溫陸地高海洋低,冬季反之;(2)地勢(shì)(地形)與氣溫分布(地形影響氣溫分布)地勢(shì)(海拔)升高氣溫降低,海拔每升高100米氣溫約降低0.6℃。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

你發(fā)現(xiàn)一天中最高和最低氣溫出現(xiàn)在(     )
A.12時(shí)、黎明前B.12時(shí)、子夜C.14時(shí)、黎明前D.14時(shí)、子夜

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀世界年平均氣溫分布圖,回答下列問(wèn)題(4分)

(1)讀圖可知,全球氣溫分布的規(guī)律是從           氣溫逐漸降低。
(2)造成這種氣溫差異的主要因素是          因素。
(3)世界氣溫最低的地方是          洲。

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列等溫線中,最接近緯線的是(   )
A.南半球20℃B.北半球20℃C.南半球0℃D.北半球0℃

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一天中最高氣溫出現(xiàn)在(    )
A.午后2點(diǎn)左右B.日出前后C.正午12點(diǎn)左右D.2點(diǎn)左右

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

2010年4月14日7時(shí)49分,青海玉樹(shù)發(fā)生7.1級(jí)地震,造成重大的人員傷亡,低溫給救災(zāi)帶來(lái)了很大的困難,低溫的主要原因是
A.緯度高B.海拔高
C.距離海洋遠(yuǎn)D.冬季風(fēng)影響

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

通常情況下,一天中氣溫最高的時(shí)刻最可能出現(xiàn)在(   )
A.午后2點(diǎn)B.正午12點(diǎn)C.午后1點(diǎn)D.午后3點(diǎn)

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

青藏高原終年雪山連綿,原因是( )
A.緯度因素B.海陸因素C.洋流因素D.地形地勢(shì)因素

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

讀“地球上的五帶圖”,完成題。

小題1:圖中的幾條緯線,其緯度是23.5°N的是
A.①B.②C.③D.④
小題2:圖中的溫度帶中,氣候特征為“四季分明”的是
A.甲、己B.乙、戊C.丙、丁D.乙、丙
小題3:圖中的溫度帶中,有陽(yáng)光直射的是
A.甲、己B.乙、戊C.丙、丁D.乙、丙
小題4:太陽(yáng)直射在北回歸線上的這一天,是北半球的
A.春分B.秋分C.夏至D.冬至
小題5:五月一日這天,太陽(yáng)直射在:
A.北回歸線B.南回歸線C.赤道和北回歸線之間D.赤道和南回歸線之間

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