【題目】從干濕地區(qū)上看，我國以種植業(yè)為主的地區(qū)主要分布在（ ）
A.干旱地區(qū)
B.半干旱地區(qū)
C.半濕潤區(qū)
D.青藏高原區(qū)

【答案】C
【解析】從干濕狀況上可以把我國分為干旱區(qū)、半干旱區(qū)、半濕潤區(qū)、濕潤區(qū)、青藏高原區(qū)。我國種植業(yè)的大致分布是在我國的東部地區(qū)，以降水量400毫米作為劃定界限，以西則為半干旱區(qū)和干旱區(qū)，以東為半濕潤區(qū)和濕潤區(qū)。從作物的習性看，多數(shù)作物應該分布在降水量超過400毫米的地區(qū)，即半濕潤區(qū)和濕潤區(qū)。題干中給出的最佳選項為C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國疆域遼闊，人口眾多。充分利用各地自然條件，因地制宜合理布局農業(yè)生產，滿足13億人的溫飽問題，是關系到我國國計民生的頭等大事。根據(jù)圖文資料，完成下列問題。

（1）參照圖中A框的描述，完成B框內容。

（2）在圖中找到并描畫出種植業(yè)與畜牧業(yè)分布區(qū)的界線。

（3）據(jù)圖中信息，描述我國東、西部農產品主產區(qū)分布形狀的差異，并簡析西部農產品主產區(qū)分布特征的形成原因。

（4）依據(jù)因地制宜的原則，試對C地區(qū)進行農業(yè)規(guī)劃，并說明理由。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】為了解決人口增長過快帶來的問題，使人口的增長與 的發(fā)展相適應，協(xié)調好人口與環(huán)境、資源的關系，為此，要實行 ，使人口的數(shù)量保持在合理的規(guī)律．

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖“中國區(qū)域圖”完成有關問題．

（1）C區(qū)與D區(qū)的劃分界線是______。我國的首都北京位于______區(qū)。（填字母）

（2）A區(qū)的自然特征是______，B區(qū)的氣候特征是______。

（3）B區(qū)的主要糧食作物是______；B區(qū)中牧區(qū)的代表牲畜是______。

（4）A區(qū)中有我國最大的內流河，是______河。

（5）確定C區(qū)與D區(qū)分界線的主導因素是____。確定A區(qū)與C區(qū)分界線的主導因素是________，確定B區(qū)為一個獨立的區(qū)域的主導因素是_____。

（6）在能源的儲藏和利用方面，天然氣和石油豐富的是_____區(qū)，太陽能和地熱能豐富的是_____區(qū)，水能豐富的是_____區(qū)，煤和石油豐富的是_____區(qū)（填字母）

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】（題文）閱讀“等高線地形圖”，完成相關問題。

（1）圖中A點的海拔為_________米，它與C點的相對高度是_________米。

（2）將圖中直線水平比例尺改用文字式表示，圖上1厘米代表實地距離_________米。

（3）分別從B處和C處向A處前進，較容易到達山頂?shù)氖莀___處，因為_________。

（4）B點在A點_______方向，C點在A點________方向

（5）判斷甲處地形部位是 。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國四大地理分區(qū)圖，回答下列各題。

【1】關于四大地理區(qū)域農業(yè)特征的表述，正確的是（ ）

A.①區(qū)域雨熱同期，為我國糧食主產區(qū)之一

B.②區(qū)域降水季節(jié)變化大，適宜發(fā)展旱作農業(yè)

C.③區(qū)域嚴重缺水，適宜發(fā)展河谷農業(yè)

D.④區(qū)域光照充足，適宜發(fā)展綠洲農業(yè)

【2】關于四大地理區(qū)域自然資源的敘述，正確的是（ ）

A.①區(qū)域煤、鐵、石油資源豐富 B.②區(qū)域水能、有色金屬資源貧乏

C.③區(qū)域稀土、太陽能資源貧乏 D.④區(qū)域煤炭、石油資源豐富

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】亞洲主體在地球上的位置是（ ）

A．東半球、南半球B．西半球、北半球

C．東半球、北半球D．西半球、南半球

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】三大人種中，分布最廣的人種是 ，美洲的土著居民是 ．

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀經(jīng)緯網(wǎng)示意圖回答下列各題。

【1】判斷圖中E點位于F點什么方向（ ）

A. 東北 B. 西北 C. 西南 D. 東南

【2】圖中各點符合下列條件:它的東部是東半球,西部是西半球,北部四季變化明顯,南部有太陽直射現(xiàn)象的是（ ）

A. 甲點 B. 乙點 C. 丙點 D. 丁點

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