【題目】亞洲東部的人種屬于（ ）

A、黃種人 B、白種人

C、黑種人 D、混血人種

【答案】A

【解析】

試題分析：根據(jù)頭發(fā)的形狀、皮膚的顏色、面部的特征等體質(zhì)方面的特征，人類可以分為白種人、黃種人、黑種人。讀世界的主要人種分布圖可知，亞洲東部的人種屬于黃種人。故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】福州某中學(xué)在家鄉(xiāng)開展地理綜合實踐活動。讀圖1、圖2，回答下列問題。

（1）圖中A、B兩處，適合攀巖的是處；適合漂流的是處。①河段小河的流向大致為。
（2）該地區(qū)最高海拔為米。圖上測得甲、乙兩地的直線距離約為1厘米，若要在兩地間修建纜車，已知比例尺為 ，則纜車線路長度至少千米。
（3）結(jié)合圖2，判斷圖1中C、D兩山坡更適合修梯田的是坡，此地適宜種植的糧食作物是。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】北回歸線自東向西穿過的省級行政區(qū)依次是( )

A．桂、滇、瓊、粵 B．桂、滇、粵、臺

C．臺、粵、桂、滇 D．臺、粵、瓊、桂

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖回答下列問題。

（1）圖中所示地區(qū)位于________半球（北半球或南半球）________半球（東半球或西半球）。

（2）A點的經(jīng)緯度是________；該地屬于________緯度地區(qū)（高、中、低）。

（3）A點位于五帶中的________帶。

（4）A點位于B點的________方向。

（5）A、B、C三地中，有陽光直射的地方是________地。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國四大地理區(qū)域示意圖，回答下列問題。

（1）我國四大地理區(qū)域主要是依據(jù)__________和___________的差異，同時兼顧自然景觀和土地利用的不同來劃分的。③地區(qū)與①②④三區(qū)的分界線山脈名稱由南向北依次是___________

（2）①地區(qū)最突出的自然特征是___________，②地區(qū)典型的氣候類型為_________________氣候。

（3）P島上的少數(shù)民族主要是__________族；釣魚島位于P島的____________方向。

（4）下列各組地理事物中，依次出現(xiàn)在黃河流經(jīng)地域的一組是（ ）

A．酥油茶-吊腳樓-蒙古袍-四合院 B．碉房-蘭州拉面-馬頭琴-窯洞

C．蒙古袍-土樓-窯洞-京劇 D．坎兒井-那達慕大會-信天游-四合院

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖“我國部分地理區(qū)域圖”，完成下列各題。

（1）圖中①處是我國的__________海峽。

（2）臺灣島的南端地處我國的________________（溫度帶），耕作制度為_______________。

（3）肥沃的紫色土主要分布在圖中___________（填字母）地，該地最適宜發(fā)展的農(nóng)業(yè)部門是____________________，該地形區(qū)名稱是____________________。

（4）圖中A地因_______（糧食作物）種植面積廣，又是我國淡水漁業(yè)最發(fā)達的地區(qū)，被譽為“________________”。Ａ地發(fā)展淡水漁業(yè)的有利條件是_____________________。

（5）我國以上海、_____________、杭州為中心的工業(yè)基地是_________________工業(yè)基地。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】市場上許多國產(chǎn)水果，如熱帶的香蕉、亞熱帶的柑橘、溫帶的蘋果等，這主要是由于我國（ ）

A．氣候復(fù)雜多樣 B．地形復(fù)雜

C．面積廣大 D．海陸兼?zhèn)?/span>

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】南亞自北向南分為三大地形區(qū)，北部為地勢高峻的 山脈，中部是 平原，南部是古老的 高原。

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同步練習(xí)冊答案