精英家教網(wǎng)讀圖,完成下列問題.
(1)印度的首都是
 
.恒河注入
 
洋.
(2)印度的主要糧食作物有
 
和小麥,由于受
 
季風(fēng)的影響,
 
災(zāi)害頻發(fā),使得印度的糧食產(chǎn)量很不穩(wěn)定.
(3)印度最大的棉紡織工業(yè)中心是
 

;20世紀(jì)80年代以來,印度高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速,其產(chǎn)業(yè)中心是
 
分析:南亞都是發(fā)展中國家.第二次世界大戰(zhàn)后,工業(yè)發(fā)展較快,大多以紡織、食品等傳統(tǒng)的輕工業(yè)為主.印度是南亞經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快的一個國家.印度獨(dú)立后,在原來利用煤、鐵資源發(fā)展重工業(yè)的基礎(chǔ)上,電子、汽車制造、原子能、航空航天等新興工業(yè)逐漸崛起.近年來,印度的電腦軟件產(chǎn)業(yè)在世界上占有重要的地位.
解答:解:(1)印度的首都是新德里.恒河注入孟加拉灣,屬于印度洋水系;
(2)印度的農(nóng)業(yè)以水稻種植為主,主要分布于印度東北部和西部沿海地區(qū).其次為小麥,主要分布于西北部干旱少雨地區(qū).每年西南季風(fēng)帶來的豐沛雨水,是南亞農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要水源.但由于西南季風(fēng)到來的時間和強(qiáng)弱程度不一,因而降水的年際變率大,容易發(fā)生旱澇災(zāi)害,給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成不同程度的損害;
(3)印度最大的棉紡織工業(yè)中心是孟買;20世紀(jì)80年代以來,印度高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速,產(chǎn)業(yè)中心是班加羅爾,其電腦軟件產(chǎn)業(yè)在世界上占有重要的地位.
故答案為:(1)新德里;印度;(2)水稻;西南;西南;旱澇;(3)孟買;班加羅爾.
點評:本題考查的是印度的工業(yè)、農(nóng)業(yè)以及印度的氣候特征,考查范圍較廣.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀圖,完成下列問題:
(1)A點的經(jīng)緯度是
 
,B點的經(jīng)緯度是
 

(2)圖中①②③④四地中,位于西半球的是
 
地.
(3)如果北京時間(東八區(qū))是15:00,則圖中B地的時間應(yīng)是
 

(4)判斷圖中③地在④地的
 
方向.
(5)按照地球上五帶的劃分,①地屬
 
帶.

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀圖,完成下列問題.
精英家教網(wǎng)
(1)地球表層可分為
 
大板塊;幾乎全部位于海洋的板塊是
 
板塊.
(2)②海域是由于板塊
 
(張裂拉伸、碰撞擠壓)形成的;①處山脈是由于板塊
 
(張裂拉伸、碰撞擠壓)形成的;根據(jù)板塊的運(yùn)動方向判斷,地中海的面積將不斷
 
.(擴(kuò)大、縮。
(3)板塊
 
 
的地帶,火山和地震活動頻繁.中國東部的臺灣省多地震是因為位于
 
板塊和
 
板塊交界處的活躍地帶,屬
 
火山地震帶.

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀圖,完成下列問題.
精英家教網(wǎng)
(1)圖2中A高原的土地利用類型是
 
,農(nóng)業(yè)以
 
為主.
(2)圖2中B高原夏季氣溫較
 
,其原因是
 

(3)圖2中C是
 
盆地,該盆地年降水量
 
(大于或小于)800毫米.
(4)圖2中D地區(qū)夏季盛行風(fēng)主要來自太平洋的是
 
季風(fēng)(方向).
(5)圖1的氣候類型分布在圖2B、E、G三地中的
 
,該氣候年降水分配的特點是
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀圖,完成下列問題:
(1)圖中陰影部分為我國四大工業(yè)基地(滬寧杭地區(qū)、遼中南地區(qū)、京津唐地區(qū)、珠江三角洲地區(qū)),讀圖判斷字母所代表的工業(yè)基地:
A
 
;B
 

C
 
;D
 

(2)A、C兩工業(yè)區(qū)都分布有鋼鐵工業(yè),但建立的基礎(chǔ)不同.A工業(yè)區(qū)建立鋼鐵工業(yè)的基礎(chǔ)是:有豐富的
 
 
資源;C工業(yè)區(qū)發(fā)展鋼鐵工業(yè)則是因為有廣闊的
 
和便利的
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀圖,完成下列問題.
精英家教網(wǎng)
(1)圖景觀中屬于自然景觀的有
 
,屬于人文景觀的有
 

(2)圖中旅游景觀的豐富多彩,說明旅游資源具有
 
性.其中G旅游景觀充分體現(xiàn)了它們所具有的
 
價值.
(3)把圖中旅游景觀的代碼分別填入下面相應(yīng)的旅游資源分類中.
文化藝術(shù)景觀 生物景觀 風(fēng)土民俗 地質(zhì)地貌景觀 建筑景觀 水文地理景觀
 
 
 
 
 
 

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