【題目】保護和節(jié)約自然資源,我們能做些什么 ( )

參加環(huán)保宣傳不使用一次性筷子和塑料袋

少吃少喝,以節(jié)約資源少寄賀卡.

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④

【答案】B

【解析】保護和節(jié)約自然資源,我們可以做到,參加環(huán)保宣傳,不使用一次性筷子和塑料袋和少寄賀卡,不吃不喝是不可取的,故選B。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】表示一個國家或地區(qū)人口稠密或稀疏的依據(jù)是

A. 人口密度 B. 人口自然增長率 C. 人口總數(shù) D. 人口素質(zhì)

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【題目】老師給同學(xué)們出了一個謎語:法律地位它最高,若論效力也難超;時時都在你身邊,敢為普通法撐腰。以下對這一謎語理解正確的是( )

①憲法是國家的根本法 ②普通法律依據(jù)憲法制定 ③憲法規(guī)定國家的根本問題 ④憲法是治國安邦的總章程

A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于世界年平均氣溫分布規(guī)律的說法,正確的是(

A. 同緯度地區(qū),海拔越高,氣溫也越高

B. 同緯度地區(qū),沿海地區(qū)氣溫高,內(nèi)陸地區(qū)氣溫低

C. 從赤道向兩極氣溫逐漸降低

D. 北半球7月,陸地氣溫比海洋氣溫低。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀經(jīng)緯網(wǎng)地圖,回答問題。

(1)寫出圖中A、C兩地的經(jīng)緯度:A、_______ C、_______

(2)從東西半球看,B在_______半球;從南北半球看,C在_______半球。

(3)D地位于C地的_______方向。

(4)從低、中、高緯度看 ,C位于_______緯度。

(5)C、D兩地所在的緯線中,_______點所在的緯線長度更長。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于我國土地資源的敘述,正確的是(  )

A. 我國耕地、林地面積比重較大 B. 我國對于草場的利用很合理

C. “人多地少”是我國的基本國情 D. 我國難以利用的土地比重較小

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】我國山脈縱橫交織構(gòu)成了大地的骨架,山脈與山脈之間鑲嵌著高原、盆地和平原,共同構(gòu)成祖國的大好河山。讀下圖,完成下列問題。

(1)既是我國地勢第二、第三級階梯分界線又是內(nèi)蒙古高原與東北平原分界線的山脈是_____________,該山脈的走向是__________

(2)第一級階梯內(nèi)被稱為“世界屋脊”的是____________高原,因海拔高,氣溫低,冰川廣布,雪山皚皚,是我國許多大江大河的發(fā)源地,如:黃河、________(填大河流的名稱)等均發(fā)源于此,該區(qū)域也被稱為“中華水塔”。

(3)第二級階梯內(nèi)既有我國最大的_______盆地,也有世界上黃土分布最廣的高原。

(4)第三級階梯內(nèi)地形以___________(填地形類型)為主,首都北京位于____________平原。

(5)受地勢影響,我國大多數(shù)河流流向是_____________,注入_________洋。

(6)我國地勢對氣候的影響主要是_________________。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下列能源中,屬于新能源的是( )

A. 石油、海洋能 B. 煤炭、地?zé)崮?/span> C. 天然氣、風(fēng)能 D. 太陽能、核能

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山描述的是 ( )

A. 長江上游的景觀 B. 長江中游的景觀

C. 黃河上游的景觀 D. 黃河下游的景觀

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