【題目】讀下圖,完成后面的問題。
【1】東南亞由A 和B 兩部分組成。
【2】① 馬來半島與② 島之間的海峽被稱為“海上十字路口”。
【3】C 洋;D 洋。觀察圖1,中南半島此時盛行風(fēng)向反映的季節(jié)是 。中南半島上分布的主要是___氣候類型(填字母)。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】等高線地形圖可以幫助人們正確認(rèn)識地形地貌.讀圖,回答各題.
【1】圖示地區(qū)地形的基本特點(diǎn)是( )
A.以丘陵、平原為主 B.以平原、盆地為主
C.以山地、高原為主 D.以高原、平原為主
【2】圖示地區(qū)地勢的基本特點(diǎn)是( )
A.西北高,東南低 B.中部高,西南、東北低
C.西北低,東南高 D.中部低,西南、東北高
【3】圖中甲、乙兩條虛線所在的地形部位分別是( )
A.山脊、山谷 B.山脊、山脊
C.山谷、山脊 D.山谷、山谷
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】2016年春晚,為了真正體現(xiàn)東西而北中.全民大聯(lián)歡,央視特別設(shè)置了東西而北四大分會分場(如圖)家住烏魯木齊的小明有幸能來到北京主會場現(xiàn)看春晚,完成下列問題.
【1】小剛到北京后,發(fā)現(xiàn)北京的日出時間比烏魯木齊早了近兩小時,小剛感到很納悶.請你幫他找出主要原因( )
A.緯度位置差異的結(jié)果 B.海拔高度不同的結(jié)果
C.地球自轉(zhuǎn)的結(jié)果 D.地球公轉(zhuǎn)的結(jié)果
【2】節(jié)目開始前,小剛想知道四個分會場(福建泉州、陜西西安、廣東廣州、內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾)所在省區(qū)的簡稱.請你告訴他( )
A.①桂②閩③晉④內(nèi)蒙古 B.①粵②閩③秦④內(nèi)蒙古
C.①浙②粵③秦④內(nèi)蒙古 D.①粵②浙③甘④內(nèi)蒙古
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖1,完成下列各題
【1】圖1中甲、乙、丙、丁中既位于南半球又位于熱帶的是
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
【2】判斷下列敘述正確的是
A.乙地位于60°N,40°W
B.甲地位于乙地的正東方向
C.乙地日出時刻總比甲地早
D.甲、丙兩地都位于中緯度
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖完成下列問題:
(1)寫出圖中工業(yè)基地的名稱
A:____________________B:______________________
C:____________________D:______________________
(2)這些工業(yè)基地中,以輕工業(yè)為主的是 ______________________。
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“世界主要山脈分布圖”及“六大板塊示意圖”完成下列問題。
(1)圖中C、D位于 山脈帶,A、B、E、屬于 山脈帶.
(2)嘗試用板塊構(gòu)造學(xué)說來解釋:環(huán)太平洋沿岸山脈帶是世界地震和火山活動最劇烈的地帶的原因 .
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】霾是指因空氣中懸浮著大量的煙、塵等微粒而形成的渾濁現(xiàn)象.中央氣象臺發(fā)布霾橙色預(yù)警:預(yù)計(jì).12月1日08時至2日凌晨,我國部分地區(qū)有重度霾“讀全國霾區(qū)預(yù)報(bào)圖”,完成下列問題.
【1】預(yù)報(bào)重度霾出現(xiàn)的地區(qū)屬于四大地理區(qū)域中的( )
A.北方地區(qū) B.南方地區(qū)
C.西北地區(qū) D.青藏地區(qū)
【2】重度霾出現(xiàn)地區(qū)的城市空氣質(zhì)量冬季比夏季差,其原因除了不利的氣象條件外,主要還有( )
A.冬季汽車氣排放 B.冬季燃燒枯稈
C.冬季燃煤取暖 D.冬季工廠污染氣體排放
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com