【題目】下列關(guān)于發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的敘述，正確的是

A. 目前發(fā)達(dá)國(guó)家的數(shù)目多于發(fā)展中國(guó)家

B. 他們是根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的差異劃分的

C. 發(fā)展中國(guó)家人口只占世界總?cè)丝诘囊恍〔糠?/span>

D. 發(fā)達(dá)國(guó)家不需要購(gòu)買發(fā)展中國(guó)家的產(chǎn)品

【答案】B

【解析】

關(guān)于發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的敘述，目前發(fā)展中國(guó)家的數(shù)目多于發(fā)達(dá)國(guó)家；他們是根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的差異劃分的；發(fā)展中國(guó)家人口占世界總?cè)丝诘慕^大部分；發(fā)達(dá)國(guó)家仍然需要從發(fā)展中國(guó)家進(jìn)口原料和半成品等，故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“改善環(huán)境質(zhì)量、推動(dòng)綠色發(fā)展”是每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé),下列行為符合踐行綠色發(fā)展理念的是( 　)

A. 生活垃圾分類處理 B. 廢舊電池隨意丟失

C. 互贈(zèng)賀卡表達(dá)情誼 D. 盡可能使用一次性餐具

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】被俄羅斯人譽(yù)為“母親河”的是 （）

A. 葉尼塞河 B. 勒拿河 C. 伏爾加河 D. 鄂畢河

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】亮亮學(xué)習(xí)了“世界的人口”這一節(jié)后，對(duì)本節(jié)知識(shí)作了如下歸納，其中正確的一項(xiàng)是（　�。�

A. 非洲人口自然增長(zhǎng)率最高

B. 一個(gè)國(guó)家人口自然增長(zhǎng)率高，人口增長(zhǎng)數(shù)量越多

C. 一個(gè)國(guó)家人口自然增長(zhǎng)率越高，人口密度就越大

D. 一個(gè)國(guó)家人口越多，人口密度就越大

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)世界發(fā)展水平的地域差異與地理環(huán)境的關(guān)系，說(shuō)法不正確的是（）

A. 沿海地區(qū)發(fā)展水平較高，內(nèi)陸地區(qū)發(fā)展水平較低

B. 平原地區(qū)發(fā)展水平較高，高原、山地發(fā)展水平較低

C. 溫帶地區(qū)發(fā)展水平較高，熱帶和寒帶地區(qū)發(fā)展水平較低

D. 世界發(fā)展水平的地域差異與地理環(huán)境沒有關(guān)系

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】一些河流中下游的平原地區(qū)聚落分布比較密集的原因之一是()

A. 地勢(shì)高 B. 礦產(chǎn)豐富 C. 水源充足、土壤肥沃 D. 國(guó)家多

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與我國(guó)隔海相望的國(guó)家是（ ）

A. 日本 B. 俄羅斯 C. 蒙古 D. 尼泊爾

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】有利于保護(hù)傳統(tǒng)聚落的做法是

A. 傳統(tǒng)聚落利用效率低，應(yīng)拆掉建現(xiàn)代化建筑

B. 可以將傳統(tǒng)聚落拆了再照原樣重建

C. 進(jìn)行合理改造，既符合現(xiàn)代居住需求又不破壞原有風(fēng)貌

D. 保護(hù)傳統(tǒng)聚落，不能進(jìn)行任何改造

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)的周期相同。

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同步練習(xí)冊(cè)答案