閱讀下列材料,回答問題.
材料一:
漫畫“所剩無幾”
材料二:
我國自然資源總量居世界前列,但人均資源占有量遠低于世界平均水平.
(1)材料一反映了
 
問題.
(2)造成材料二問題的最主要原因是
 

(3)小明主為,我國是世界資源大國,今后不會出現(xiàn)資源危機,小強有不同的看法,請你幫小強說出理由:人均資源繼續(xù)
 
;資源
 
、破壞
 
;社會經(jīng)濟
 
對資源需求
 
考點:世界人口的增長和人口問題
專題:
分析:為了供養(yǎng)越來越多的人口,人們大規(guī)模地砍伐森林、開墾草原和開采礦產(chǎn),在許多地方導致了水土流失和土地荒漠化,造成了工業(yè)污染,引發(fā)了各種災害,結(jié)果使人類的生存環(huán)境面臨嚴重威脅.
解答:解:(1)地球上的自然資源是有限的,人類在地球上的生存空間同樣是有限的.世界人口的急劇增長,社會經(jīng)濟的迅速發(fā)展,給資源和環(huán)境造成了空前的壓力,也給人類的生存和發(fā)展帶來了一系列的問題.材料一反映了人口與資源的問題.
(2)我國擁有遼闊的國土,無論藍色的海洋,還是浩瀚的沙漠,無論綿延的山區(qū),還是奔騰的江河,都蘊藏著多種多樣的自然資源.由于我國人口眾多,人均資源占有量不足,從這方面看,中國又是一個資源相對貧乏的國家.
(3)我國是世界資源大國,但均資源占有量少,隨著人口繼續(xù)增長,人均資源繼續(xù)減少,加上資源浪費、破壞嚴重,社會經(jīng)濟發(fā)展對資源需求增加,我國資源將面臨嚴重的危機.
故答案為:(1)人口與資源;(2)人口多;(3)減少;浪費、嚴重;發(fā)展;增加.
點評:人口的增長應(yīng)與資源、環(huán)境相協(xié)調(diào),與社會經(jīng)濟發(fā)展相適應(yīng).
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中地理 來源: 題型:

讀東西半球圖,回答下列問題:

(1)寫出圖中字母所代表的大洲名稱:
A
 
 B
 
C
 
D
 
E
 
F
 
G
 

(2)寫出圖中序號所代表的大洋名稱:
 
 
 
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

從緯度位置看我國大部分領(lǐng)土位于( 。
A、寒溫帶B、北溫帶
C、熱帶D、南溫帶

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科目:初中地理 來源: 題型:

不屬于秦嶺-淮河的意義的是( 。
A、濕潤地區(qū)和干旱地區(qū)的分界線
B、暖溫帶落葉闊葉林與亞熱帶常綠闊葉林的分界線
C、800毫米等降水量線通過的地方
D、我國北方地區(qū)和南方地區(qū)的分界線

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科目:初中地理 來源: 題型:

圖示四省區(qū)中,緯度位置最高的是( 。
A、①B、②C、③D、④

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科目:初中地理 來源: 題型:

圖中A、B兩地的相對高度是(  )
A、10米B、20米
C、30米D、40米

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科目:初中地理 來源: 題型:

可以直觀的表示地面上沿某一方向上地形起伏狀況的圖是( 。
A、等高線地形圖B、分層設(shè)色圖
C、平面圖D、地形剖面圖

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科目:初中地理 來源: 題型:

結(jié)合的東西半球圖,讀本題中的六大板塊空白圖,完成問題.

(1)幾乎全被海水覆蓋的板塊是圖中的
 
板塊(填字母),即
 
板塊(填文字).
(2)板塊的內(nèi)部,地殼運動比較
 
,在板塊與板塊的交界地帶,地殼運動
 
.(選填:活躍/穩(wěn)定)
(3)圖中D板塊與A、C、E、F板塊交界地帶,有世界最大的
 
火山地震帶.
(4)南美洲安第斯山脈的成因是
 
板塊與
 
板塊的擠壓.(填文字)
(5)當?shù)卣饋硪u,正確的避險措施是:(至少寫三點)
 
 
、
 

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