【題目】某同學(xué)把發(fā)射“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星的西昌衛(wèi)星發(fā)射中心(102°E,28°N)的經(jīng)緯度寫成了(102°E,28°),地球上與該同學(xué)寫法相吻合的地點(diǎn)有幾處( )
A.1處
B.2處
C.3處
D.4處
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】小強(qiáng)同學(xué)在制作美國(guó)、日本、俄羅斯地理信息卡片時(shí),漏掉了國(guó)家名稱,請(qǐng)你幫他辨識(shí)出屬于美國(guó)地理信息的是
①世界上面積最大的國(guó)家
②領(lǐng)土跨寒、溫、熱三帶
③經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的亞洲國(guó)家
④世界高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)中心
⑤農(nóng)業(yè)生產(chǎn)各環(huán)節(jié)都實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化、自動(dòng)化和專業(yè)化
⑥地跨亞歐兩洲的國(guó)家
A.①③⑤
B.①④⑥
C.②④⑤
D.②④⑥
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列四句詩中,描述天氣現(xiàn)象的是( )
A.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開
B.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開
C.三時(shí)已斷黃梅雨,萬里吹來舶棹風(fēng)
D.羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為北京市風(fēng)道規(guī)劃圖,讀圖回答下面小題。
【1】風(fēng)道建設(shè)完成后對(duì)北京的影響有( )
A.提高城市化水平B.降低中心地區(qū)地價(jià)
C.減輕城區(qū)大氣污染D.提高人口自然增長(zhǎng)
【2】風(fēng)道中最適合布局( )
①綠地、诠I(yè)用地 、劢煌ㄓ玫 、苌虡I(yè)用地
A.①②B.①③C.②③D.②④
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,完成下列問題。
材料一 2017年4月1日,中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)通知,決定設(shè)立雄安新區(qū)。其定位及疏解北京非首都功能的集中承載地,通過集聚科研院所和發(fā)展高新產(chǎn)業(yè),打造一批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)載體,建設(shè)成為中國(guó)的又一“硅谷”。
材料二
(1)雄安新區(qū)所在省級(jí)行政區(qū)的簡(jiǎn)稱是______,該省的農(nóng)業(yè)土地利用類型以_______為主。
(2)北京是我國(guó)著名古都和歷史文化名城,請(qǐng)寫出兩個(gè)被列入《世界遺產(chǎn)名錄》的名勝古跡____、____。
(3)與長(zhǎng)江相比,圖中①所示河流的主要水文特征有哪些?(不少于兩項(xiàng))
______________________________________________________________。
(4)請(qǐng)結(jié)合材料一,分析位于北京的單位或部門:①高檔汽車制造集團(tuán);②人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì);③現(xiàn)代通信設(shè)備制造公司;④國(guó)家外交部;⑤中央電視臺(tái)等,最有可能從北京遷往雄安新區(qū)的是________,________。(填序號(hào))
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀東西半球海陸分布圖,回答下列問題.
(1)七大洲中,主要位于西半球、北半球的是 (填字母);四大洋中,跨經(jīng)度最廣的是 (填寫數(shù)字).
(2)D洲與F洲以 運(yùn)河為界,E洲與F洲以 山、大高加索山脈等為界.
(3)E位于 板塊;板塊構(gòu)造學(xué)說認(rèn)為,板塊交界處多 (自然災(zāi)害).
(4)D、E、F三個(gè)大洲中,以熱帶氣候?yàn)橹鞯氖?/span> 洲(填寫字母),無極晝、極夜現(xiàn)象的是 洲(填寫字母).
(5)世界發(fā)達(dá)國(guó)家主要分布在 (南、北)半球,“世界上黑種人的故鄉(xiāng)”在 洲(填寫字母).
(6)簡(jiǎn)要說明全球海陸變遷的原因. .
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】We will get good grades if we put our (hearts, heart) into our lessons.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】James plays _____ Miami Heat. He is going to play _______ the players in the Houston Rockets.
A.for; against
B.for; for
C.against; against
D.against; for
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