如圖甲為我國(guó)北方和南方水土資源分布圖,如圖乙為我國(guó)土地資源利用類型圖,讀圖,完成下列各題.

(1)我國(guó)耕地主要分布在______(東、西)部______(季風(fēng)、非季風(fēng))區(qū).大致以______一線為界,該界線以北以______(耕地)為主,以南以______(耕地)為主.耕地這樣分布的原因是______.
(2)我國(guó)水土資源的地區(qū)匹配情況是:北方______,南方______.

解:(1)我國(guó)耕地主要分布在東部季風(fēng)區(qū).大致以秦嶺-淮河一線為界,該界線以北以旱地為主,以南以水田為主.耕地這樣分布的原因是降水的差異;
(2)我國(guó)水土資源的地區(qū)匹配情況是:北方地多水少,南方地少水多.
故答案為:
(1)東;季風(fēng);秦嶺-淮河;旱地;水田;降水的差異;
(2)地多水少;地少水多.
分析:我國(guó)各類土地資源齊全,形成了耕地、林地、草地等多種土地類型.耕地主要分布在東部季風(fēng)區(qū)的平原和盆地地區(qū).北方的耕地類型以旱地為主,南方的耕地類型以水田為主.我國(guó)的林地主要分布在東北、西南和東南地區(qū).我國(guó)草地面積廣大,為發(fā)展畜牧業(yè)提供了較好的資源條件.
點(diǎn)評(píng):本題考查我國(guó)土地資源的情況,熟記課本知識(shí)點(diǎn)不難得出答案.
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科目:初中地理 來源: 題型:

活動(dòng)材料:1米長(zhǎng)木桿1根、卷尺一把、繪圖板及繪圖工具1套.
實(shí)踐過程:
①夏季某日12時(shí),在一處有陽(yáng)光的平地上把木桿垂直豎在地上,用卷尺測(cè)量影子長(zhǎng)度.
②把測(cè)量結(jié)果記錄下來,并繪圖.
③冬季某日12時(shí),在同一地點(diǎn)再一次用同樣方法進(jìn)行測(cè)量,記錄并繪圖.
觀測(cè)結(jié)果:
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(1)圖1是某中學(xué)一位同學(xué)的測(cè)繪結(jié)果.遺憾的是,他忘記標(biāo)注觀測(cè)時(shí)間,現(xiàn)在區(qū)分不開了.請(qǐng)你幫助他進(jìn)行區(qū)分.圖A是
 
(冬、夏)季測(cè)繪的.
(2)歸納分析:不同季節(jié)木桿影子長(zhǎng)短不同的原因是
 

(3)拓展延伸:若圖A、圖B為我國(guó)南、北方兩位同學(xué)同一時(shí)間的測(cè)繪結(jié)果,請(qǐng)你判斷:南方同學(xué)測(cè)繪的是圖
 

(4)原理應(yīng)用:房地產(chǎn)開發(fā)中,為了保證后排房屋中午時(shí)間的采光,必須考慮前后樓南北方向上的樓間距(如圖2).請(qǐng)你分析:
①樓間距的設(shè)計(jì)應(yīng)該參考
 
(冬、夏)季的光照情況.
②北京和廣州兩地的樓間距比較,北京市的樓間距應(yīng)
 
(大于、小于)廣州.
③我國(guó)樓間距南北差異的根本原因是地球的
 
運(yùn)動(dòng).
(5)甲乙丙三圖反映了地處不同緯度三座房屋冬、夏至日陽(yáng)光照射情況,冬、夏至日光線分別用A、B表示,根據(jù)陽(yáng)光照射情況判斷:地處赤道地區(qū)的房屋是圖
 
;地處南回歸線以南的是圖
 
;地處北回歸線以北的是圖
 
;冬、夏至日陽(yáng)光照射符合北京當(dāng)?shù)貙?shí)際的是圖
 

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