俗話說(shuō)“一方水土養(yǎng)一方人”。下列自然景觀和人文活動(dòng)與我國(guó)南方地區(qū)不相符的是( )
A.民居屋頂坡度大,墻體較薄 |
B.多水田,以種植水稻、油菜為主 |
C.水運(yùn)仍然是人們常用的一種交通運(yùn)輸方式 |
D.當(dāng)?shù)氐囊恍﹦》N,如梆子、秦腔,唱腔高亢 |
D
解析試題分析:
一方水土養(yǎng)一方人:是一句俗諺,比喻一定的環(huán)境造就一定的人才。不同地域上的人,由于環(huán)境的不同、生存方式不同、地理氣候不同、思想觀念不同、人文歷史不同、為人處事不同,文化性格特征也不同,南方地區(qū)夏季高溫、降水豐富、河湖縱橫交錯(cuò),所以南方地區(qū)以水田為主,種植水稻、油菜,屋頂坡度較大,墻體很高,運(yùn)輸以水運(yùn)為主,可見(jiàn)A.B.C這些自然景觀都屬于南方地區(qū);北方地域廣闊,人口較為稀少,冬季寒冷,人們受環(huán)境的影響,性格大多粗獷奔放,喜歡唱評(píng)劇、秦腔、梆子戲,以及東北的二人轉(zhuǎn),唱腔非常的高亢,故本題選D。
考點(diǎn):本題主要考查北方地區(qū)和南方地區(qū)。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:單選題
中緯度與低緯度,中緯度與高緯度的分界線是( )
A.0°和30°緯線 | B.30°和60° 緯線 |
C.0°和60° 緯線 | D.60° 和30° 緯線 |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:單選題
寒假期間,小明隨父母外出旅行到達(dá)目地時(shí)他們的衣著由厚厚的棉服換成了涼爽的夏裝,小明一家旅行的路線可能是( )
A.從上海到西寧 | B.從廣州到武漢 |
C.從拉薩到北京 | D.從哈爾濱到海南島 |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:單選題
下列關(guān)于我國(guó)地理位置及其優(yōu)越性的表述,不正確的是( )
A.我國(guó)位于亞洲東部、太平洋西岸 |
B.我國(guó)東臨太平洋,東部廣大地區(qū)雨量充沛,利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn) |
C.我國(guó)主要位于熱帶 |
D.我國(guó)領(lǐng)土南北跨緯度近50°,南北氣候差異大,為我國(guó)發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)提供了有利條件 |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:單選題
黃河流經(jīng)的主要地形區(qū)是( )
A.青藏高原、四川盆地、黃土高原、長(zhǎng)江中下游平原 |
B.青藏高原、四川盆地、黃土高原、東北平原 |
C.青藏高原、內(nèi)蒙古高原、云貴高原、華北平原 |
D.青藏高原、內(nèi)蒙古高原、黃土高原、華北平原 |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:單選題
北京應(yīng)充分利用高校眾多、人才聚集的優(yōu)勢(shì),大力發(fā)展
A.食品工業(yè) | B.紡織工業(yè) |
C.鋼鐵工業(yè) | D.高新技術(shù)產(chǎn)業(yè) |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:單選題
我國(guó)臺(tái)灣島和海南島上的主要少數(shù)民族分別是
A.壯族、滿族 | B.回族、維吾爾族 |
C.傣族、蒙古族 | D.高山族、黎族 |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:單選題
我國(guó)人口分布的基本特點(diǎn)是 ( )
A.南方人口多,北方人口少 |
B.北方人口多,南方人口少 |
C.西部人口多,東部人口少 |
D.東部人口多,西部人口少 |
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