【題目】劃分五帶的主要依據(jù)（ ）

A.有無(wú)太陽(yáng)的直射和斜射

B.有無(wú)明顯的四季變化

C.獲得太陽(yáng)熱量的多少

D.有無(wú)極晝極夜

【答案】C

【解析】

試題分析：由于地球是個(gè)球體，當(dāng)太陽(yáng)照射在地球上時(shí)，各地的正午太陽(yáng)高度角不同，獲得的太陽(yáng)光熱也不同，按照各地獲得太陽(yáng)熱量的多少，把地球上劃分為五帶，故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀西北地區(qū)圖，回答下列各題。

【1】圖中甲所在的地形區(qū)是(　　)

A. 塔里木盆地 B. 四川盆地 C. 華北平原 D. 云貴高原

【2】圖示區(qū)域最突出的自然環(huán)境特征是(　　)

A. 高寒 B. 干旱 C. 濕熱 D. 多雨

【3】圖中①→②→③降水量逐漸減少，造成這種差異的主要因素是(　　)

A. 地形因素 B. 緯度位置 C. 海陸位置 D. 人類(lèi)活動(dòng)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)各民族的分布特點(diǎn)是：

A．東南多、西北少 B．均勻分布

C．大散居，小聚居、交錯(cuò)雜居 D．小雜居，大聚居

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)夏季氣溫高且降水多，說(shuō)明我國(guó)的氣候特點(diǎn)是

A．季風(fēng)顯著 B．大陸性強(qiáng) C．雨熱同期 D．復(fù)雜多樣

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀經(jīng)緯網(wǎng)圖，回答下列問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出圖中B的經(jīng)度和緯度：B經(jīng)度，緯度。

（2）A在B的方向。

（3）從低、中、高緯度看，圖中三點(diǎn)都位于緯度。

（4）從南北半球看，圖中三點(diǎn)都位于半球。

（5）從五帶劃分看，圖中三點(diǎn)都位于帶。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖完成下列小題：

【1】與蒙古、日本相比，我國(guó)的海陸位置優(yōu)越性體現(xiàn)在

A．海陸兼?zhèn)?/span>

B．面積廣大

C．大部分為溫帶

D．氣候適宜

【2】我國(guó)的陸地面積居世界第位

A．第一

B．第二

C．第三

D．第四

【3】與我國(guó)陸上相鄰的國(guó)家有個(gè)

A．11

B．13

C．14

D．15

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于我國(guó)土地資源敘述正確的有（ ）

A．總量不足 B．類(lèi)型齊全

C．比例合理 D．后備耕地資源充足

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“某區(qū)域經(jīng)緯網(wǎng)圖”，回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）圖中A點(diǎn)的坐標(biāo)是　　 　　，　 　。

（2）A點(diǎn)位于五帶中的　　　　　帶，圖中D點(diǎn)位于高、中、低緯度的　 　　緯度。

（3）圖中B點(diǎn)位于A點(diǎn)的　　　　方向，D點(diǎn)位于B點(diǎn)的　　　　方向。

（4）從東西半球看，B點(diǎn)位于 半球，D點(diǎn)位于 半球。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀2006～2011年中國(guó)人口數(shù)量及自然增長(zhǎng)率變化情況圖。完成下列各題。

【1】【1】據(jù)圖可知，2006年到2011年，我國(guó)人口變化的趨勢(shì)是

A. 人口總量已經(jīng)停止增長(zhǎng) B. 人口總量呈逐漸下降的趨勢(shì)

C. 人口增長(zhǎng)速度越來(lái)越快 D. 人口總量增加，但增長(zhǎng)速度下降

【2】【2】2016年全面實(shí)施“二孩政策”。實(shí)施后的一段時(shí)間內(nèi)，對(duì)我國(guó)人口的最大影響是

A. 平均壽命下降 B. 老齡化現(xiàn)象加速 C. 性別結(jié)構(gòu)變化大 D. 老齡化現(xiàn)象趨緩

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同步練習(xí)冊(cè)答案