【題目】讀“中國地勢的分布圖”,回答問題。
(1)從圖中可以看出我國地勢特征為 , 呈狀分布。第二階梯主要的地形類型為和盆地。
(2)甲為我國第二大平原 , 乙是世界上最高的高原 , 丙是我國最大的盆地。
(3)分析我國這種地勢特點(diǎn)對氣候、河流和水運(yùn)的影響:
①對氣候的影響:便于海上的濕潤氣流深入內(nèi)陸,使我國部地區(qū)形成豐沛的降水。
②對水運(yùn)的影響:方便東西交通,溝通與內(nèi)陸的交通。
③對河流流向的影響:使我國許多大河滾滾向流。
④對水能的影響:河流在處,落差大,水流急,水能豐富,適合建水電站。
【答案】
(1)西高東低;階梯;高原
(2)華北平原;青藏高原;塔里木盆地
(3)東;沿海;東;階梯交界
【解析】(1)由圖可以看出我國地勢的主要特點(diǎn)是西高東低,呈三級階梯狀分布,我國地形第二階梯的主要地形類型是以高原、盆地為主;
(2)我國第二大平原是華北平原,世界上最高的高原是青藏高原,我國最大的盆地為塔里木盆地;
(3)我國地勢特征對氣候的影響:有利于東南季風(fēng)向陸地推進(jìn),并在東部季風(fēng)區(qū)形成較多降水,對河流的影響:水向低處流,總體大都向東流,注入太平洋。同時(shí)東西流向的河流也溝通了我國東西部。另外,在階梯交界處,由于落差大,形成了豐富的水能資源。
故答案為:(1)西高東低;階梯;高原;(2)華北平原;青藏高原;塔里木盆地;(3)東;沿海;東;階梯交界。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】為提高《地形圖的判讀》一節(jié)的教學(xué)效果,邵陽市某中學(xué)組織學(xué)生對學(xué)校附近區(qū)域(如圖)開展識別地形部位的實(shí)地教學(xué)活動,據(jù)此完成下面小題。
【1】學(xué)生對圖中虛線A處山體部位的識別正確的是( 。
A. 鞍部B. 山峰C. 山谷D. 山脊
【2】學(xué)生對該區(qū)域的相關(guān)敘述正確的是( )
A. 登甲山峰,東坡比西坡省力
B. 驗(yàn)證到甲山峰與③地間的高差約為350米
C. 觀察到乙河自南向北流
D. 量得②③兩地圖上距離為2厘米,計(jì)算出兩地間的實(shí)際水平距離為20千米
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀某季節(jié)東亞季風(fēng)圖,完成下列問題。
(1)據(jù)圖判斷,此時(shí)我國的季節(jié)為(選填“冬季”或“夏季”),該季節(jié)我國絕大部分地區(qū)的氣溫(選擇“高”或“低”)
(2)圖示季節(jié),南海盛行風(fēng),東北平原盛行風(fēng),此季節(jié),該季風(fēng)的源地是。
(3)該季風(fēng)活動強(qiáng)烈時(shí),可能帶來的氣象災(zāi)害是。
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