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有關地球自轉造成的自然現(xiàn)象的說法,正確的是( 。
A、晝夜更替現(xiàn)象
B、晝夜長短的變化現(xiàn)象
C、晝夜現(xiàn)象
D、季節(jié)變化現(xiàn)象
考點:地球自轉及其方向和周期
專題:
分析:地球公轉產生的現(xiàn)象有季節(jié)的變化、晝夜長短的變化、五帶的產生、正午太陽高度的變化等,地球的自轉產生的現(xiàn)象有晝夜交替、太陽的東升西落、地方時的差異等.
解答:解:晝夜現(xiàn)象是由于地球是個不透明的球體造成的,晝夜長短的變化和季節(jié)變化現(xiàn)象是地球的公轉造成的,晝夜更替現(xiàn)象是地球的自轉造成的.根據題意.
故選:A.
點評:本題考查地球的自轉和公轉現(xiàn)象,比較記憶即可.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源: 題型:

圖中構成東西半球分界線的兩條經線是(  )
A、A線和C線
B、A線和D線
C、B線和C線
D、B線和D線

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科目:初中地理 來源: 題型:

圖中表示山地所比重的是( 。
A、甲B、乙C、丁

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科目:初中地理 來源: 題型:

根據材料,回答下列問題
材料1:1519年9月,在麥哲倫的帶領下,二百多名探險隊員分乘五艘船,從西班牙出發(fā),渡過大西洋,繞過南美洲的南端進入太平洋.一路上,船員們歷盡千辛萬苦,于1521年3月到達菲律賓群島.麥哲倫因為介入當?shù)赝林说募m紛而身亡.船員們決定繼續(xù)西航,他們艱難地橫渡印度洋,再繞過好望角,最后只剩下一艘船和十幾名   船員,于1522年9月回到西班牙.麥哲倫船隊首次完成了繞地球一周的航行.
材料2:麥哲倫環(huán)球航行路線圖.填出圖中字母代表的大洲或大洋
(1)麥哲倫船隊橫渡太平洋時的航行方向是
 

(2)從
 
(國家)出發(fā)向西航行,渡過
 
(D大洋).繞過
 
 (B填大洲)的南端進人太平洋,…他們艱難地渡過
 
(C大洋)再繞過
 
(A大洲的)好旺角,最后回到西班牙.麥哲倫的環(huán)球航行證明了地球是一個
 

(3)麥哲倫船隊繞地球一周沒有航經的大洋是
 
.圖中的E是
 
大洲,F(xiàn)是
 
大洲,G是
 
大洲
(4)最大的洲是
 
 最小的洲是
 
 最大的大洋是
 
最小的大洋
 
 最深的大洋
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

連線題

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀地形圖,完成下列題目
(1)寫出圖中字母代表的山體部位:
C:
 
   G:
 

(2)圖中A、D兩座山峰間的相對高度是
 
米,A山峰位于D山峰的
 
方向.
(3)一群中學生一起登山,到達一處兩面都有山峰的地方.對照地圖,他們很快確定自己在地圖中的位置是
 
(填字母).
(4)這群學生如果想進行攀巖運動,應該選擇
 
處進行.

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科目:初中地理 來源: 題型:

認真讀圖1和圖2,仔細分析并進行合理預測,然后回答下列問題:

(1)板塊交界地帶有的碰撞擠壓使地殼抬升,有的張裂拉伸地殼下陷,地震火山活動頻繁.如圖1的A處是世界上最高大的山脈,其形成的原因是
 
板塊和
 
板塊相互
 
,使地殼
 
而形成.
(2)板塊交界地帶地震、火山活動頻繁,形成了
 
火山地震帶和
 
火山地震帶.

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科目:初中地理 來源: 題型:

北半球的冬至日,太陽直射點位于南回歸線.
 
(判斷對錯)

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀圖,回答下列問題:
①填出下列字母表示的地理事物:
特別行政區(qū):A
 
 B
 
 河流:C
 

海域:M
 
    內海:D
 

②北回歸線自西向東穿過的省級行政區(qū)依次為:
 
 
、
 
、
 

③N省
 
(填省名)和E省
 
(填省名)以
 
(山脈)為界.
④F省的行政中心是
 
,N省的行政中心是
 

⑤我國的人口分布的界線是以黑龍江省的
 
和云南省的
 
為界,該線以東人口比較
 
,該線以西人口比較
 

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