【題目】在我國(guó)高原中,地面起伏不大,很多地方是一望無際的原野,這個(gè)高原是( )
A.黃土高原
B.青藏高原
C.云貴高原
D.內(nèi)蒙古高原
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀材料,完成下列問題。
材料一 “黃河國(guó)際論壇”是經(jīng)水利部批準(zhǔn)、水利部黃河水利委員會(huì)主辦的國(guó)際水利界大型會(huì)議,旨在促進(jìn)不同國(guó)家和地區(qū)間的溝通,交流河流治理經(jīng)驗(yàn),共同研究解決黃河問題及世界河流管理所面臨的共性問題,實(shí)現(xiàn)人水和諧。
材料二 “黃河流域略圖”。
(1)2012年第五屆“黃河國(guó)際論壇”在__________省鄭州市舉行。
(2)治理黃河70年來,黃河實(shí)現(xiàn)伏秋大汛不決口,流域灌溉面積增長(zhǎng)10倍,年供水量達(dá)535億立方米,干流連續(xù)17年不斷流。圖中①和②因得益于黃河水的灌溉而成為“塞上江南”,其中①是_____平原。
(3)黃河下游成為舉世聞名的“地上河”,其主要原因是_______,汛期易決口產(chǎn)生的_______災(zāi)害。
(4)治黃的關(guān)鍵是治沙,因此,加強(qiáng)中游________高原地區(qū)的水土保持是治黃的根本。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】“海南島進(jìn)入春耕時(shí)節(jié),黑龍江還是一片冰天雪地”。這句話說明了( )
A.我國(guó)領(lǐng)土東西經(jīng)度相差很大
B.我國(guó)陸上疆界很長(zhǎng)
C.我國(guó)南北緯度相差很大
D.我國(guó)海上疆界很長(zhǎng)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】印度農(nóng)業(yè)部發(fā)布消息稱,印度2010至2011年度的糧食產(chǎn)量達(dá)到了2.415億噸,創(chuàng)歷史最高紀(jì)錄。結(jié)合“印度資料圖”回答,印度農(nóng)業(yè)部秘書長(zhǎng)巴蘇稱,印度糧食大豐收歸因于帶來充沛雨量的季風(fēng)。該季風(fēng)是( )
A. 東北季風(fēng)B. 西南季風(fēng)
C. 西北季風(fēng)D. 東南季風(fēng)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】大西洋號(hào)豪華郵輪2014年3月22日從上海啟航,計(jì)劃經(jīng)過83天的環(huán)球航行,于6月13日回到上海。下面是乘坐這班郵輪的王先生在途中的所經(jīng)所見所聞,讀下圖,完成下列各題。
(1)郵輪環(huán)球一周,依次經(jīng)過的大洋是____________。
(2)王先生在航行中經(jīng)過了兩條世界重要的運(yùn)河,其中A是____________B是____________。
(3)郵輪進(jìn)入紅海時(shí),王先生聽導(dǎo)游講,大約2 000萬年前,阿拉伯半島與非洲分開,300萬年前,海水進(jìn)入誕生了紅海……。請(qǐng)你用板塊構(gòu)造學(xué)說的理論解釋紅海形成的原因,并預(yù)測(cè)紅海未來的變化趨勢(shì)______________________________________。
(4)到達(dá)雅典后,王先生了解到英法等地的居民夏季常到陽光明媚的地中海沿岸休假,試從兩地的氣候特點(diǎn)分析其原因____________________________________。
(5)到達(dá)美國(guó)紐約后,王先生了解到美國(guó)是發(fā)達(dá)國(guó)家中人口增長(zhǎng)較快的國(guó)家。你認(rèn)為美國(guó)人口增長(zhǎng)較快的原因是_______________________。
(6)王先生歷時(shí)近三個(gè)月的航行回到上海,發(fā)現(xiàn)上海的白晝時(shí)間比他離開時(shí)________(長(zhǎng)或短)。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下面四個(gè)省級(jí)行政區(qū)域輪廓圖,完成下面小題。
【1】圖中臨海的省級(jí)行政區(qū)域是
A.甲B.乙C.丙D.丁
【2】圖中山脈是我國(guó)地勢(shì)第二、三級(jí)階梯分界線的是
A.①和②B.①和④C.②和③D.③和④
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