【題目】讀“模擬實驗”,完成下面小題。
【1】圖中實驗是為了模擬
A.海陸變遷B.大陸漂移C.板塊擠壓D.板塊張裂
【2】下列地理事物成因與實驗相似的是
①喜馬拉雅山脈 ②紅海 ③阿爾卑斯山脈 ④大西洋
A.①②B.①③C.②④D.③④
【3】板塊構造學說認為
A.地表是整體一塊B.板塊內部活躍
C.板塊邊界穩(wěn)定D.地震多發(fā)生在板塊交界處
【答案】
【1】C
【2】B
【3】D
【解析】
【1】讀圖可知,圖中模擬的是板塊碰撞擠壓運動,因此C正確,。故選C。
【2】根據(jù)所學知識可知,喜馬拉雅山脈是由亞歐板塊和印度洋板塊碰撞擠壓形成的,所以①正確。紅海是由于板塊的張裂拉伸形成的,所以②錯誤。阿爾卑斯山脈是由亞歐板塊和非洲板塊碰撞擠壓形成的,所以③正確。大西洋是由于板塊張裂拉伸形成的。所以④錯誤。因此B正確,故選B。
【3】根據(jù)所學知識可知,板塊構造學說認為地表是由六大板塊和許多小板塊拼合而成的,所以A錯誤。板塊內部地殼穩(wěn)定,所以B錯誤。板塊交界處,地殼活躍,所以C錯誤。板塊交界處,地殼活躍,多火山地震,所以D正確。故選D。
本題主要考查板塊的運動。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為“我國某區(qū)域土地利用類型面積變化圖”。讀圖完成下面小題。
【1】從2006年到2010年,該地明顯加劇的生態(tài)環(huán)境問題是()
A.水土流失加劇B.土地荒漠化
C.土壤污染D.土地鹽堿化
【2】從2010年到2016年該地生態(tài)環(huán)境質量有所改善,其主要原因是()
A.居住面積擴大B.鹽堿地得到治理
C.退耕還林還草D.種植業(yè)規(guī)模擴大
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】關于等高線的敘述,正確的是( )
A.不在同一等高線上的兩點,海拔肯定不同
B.同一條等高線上的兩點,海拔肯定相同
C.等高線閉合的地方,表示的是山峰
D.等高線向低處凸出的地方,表示的是山谷
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下面經(jīng)緯網(wǎng)圖回答
(1)寫出圖中A、C兩點地的地理位置A:_________,C__________。
(2)在圖中A、B、C三地中,位于西半球的是_______地,位于東半球的是B地和_______地,位于南、北半球分界線上的是______地,位于北半球的是_______地。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列能說明“我國是一個海陸兼?zhèn)鋰摇钡谋硎鍪牵?)
A.位于北半球,東半球
B.大部分國土位于北溫帶
C.有漫長的陸上國界,東部瀕臨四大近海
D.幅員遼闊,東西、南北距離都超過5000千米
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