圖中海域的氣溫空間分布規(guī)律是(  )
A、由北向南遞減
B、由南向北遞減
C、由低緯向高緯遞減
D、由大洋中心向東西兩側(cè)遞減
考點(diǎn):世界年平均氣溫的分布
專(zhuān)題:
分析:世界氣溫分布規(guī)律有三條:①?gòu)木暥任恢每矗簭牡途暥认騼蓸O氣溫逐漸降低;②從海陸位置看:同緯度的海洋和陸地氣溫并不一樣,夏季陸地氣溫高,冬季海洋氣溫高;③從海拔高度看:地勢(shì)越高氣溫越低,海拔每升高100米氣溫下降0.6℃.
解答:解:圖中海域氣溫的空間分布規(guī)律是從低緯度向兩極氣溫逐漸降低,判斷理由是:圖中等溫線可以看出,赤道附近等溫線數(shù)值高,越向兩極數(shù)值越低,等溫線大致與緯線平行,說(shuō)明形成這種規(guī)律的主要原因是緯度因素.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查世界氣溫分布規(guī)律,要理解記憶.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

圖中各國(guó)商品出口的共同特點(diǎn)是(  )
A、以單一的工業(yè)制成品為主
B、以單一的初級(jí)農(nóng)礦產(chǎn)品為主
C、以多種工業(yè)制成品為主
D、以多種初級(jí)產(chǎn)品為主

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、青藏高原難受冬季風(fēng)影響的原因是地勢(shì)高
B、我國(guó)夏季最熱的地方位于海南島
C、我國(guó)冬季最冷的地方是青藏高原
D、不論冬季還是夏季,我國(guó)北方的正午太陽(yáng)高度總比南方高

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

區(qū)分人種的主要依據(jù)是( 。
A、膚色、毛發(fā)和面部的體質(zhì)特征
B、身高體重
C、智力水平
D、生活地域

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

森林與人類(lèi)的發(fā)展,與自然界的生態(tài)平衡息息相關(guān).全人類(lèi)都在關(guān)注熱帶雨林的保護(hù)問(wèn)題,因?yàn)榇笃瑹釒г忌值目撤ツ軌蚴梗ā 。?br />①全球氣候變暖 ②生物多樣性增加 ③水土流失嚴(yán)重④糧食產(chǎn)量增加.
A、①③B、②③C、①④D、②④

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

按照板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō),喜馬拉雅山是由亞歐板塊和(  )擠壓形成的.
A、太平洋板塊B、印度洋板塊
C、南極洲板塊D、非洲板塊

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

四幅圖幅大小相同的地圖中,比例尺最大的一幅圖是( 。
A、亞洲圖B、中國(guó)圖
C、云南省圖D、景洪市圖

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

京滬高速鐵路行駛在我國(guó)哪兩大地形區(qū)上( 。
A、東北平原、長(zhǎng)江中下游平原
B、華北平原、長(zhǎng)江中下游平原
C、東北平原、華北平原
D、內(nèi)蒙古高原、四川盆地

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

該地區(qū)多出現(xiàn)沙塵暴天氣,天氣預(yù)報(bào)中對(duì)此天氣采用的相應(yīng)符號(hào)是( 。
A、
B、
C、
D、

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