寧寧到超市購(gòu)買(mǎi)了三條帶魚(yú)和兩斤海帶。其產(chǎn)地可能是(　　)
A．新疆B．甘肅C．四川D．浙江
D

試題分析：新疆、甘肅和四川都位于內(nèi)陸地區(qū)，浙江位于我國(guó)東部沿海地區(qū)，靠近舟山漁場(chǎng)，該省區(qū)海洋漁業(yè)資源豐富，故選D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

把長(zhǎng)江水引到華北和西北地區(qū)的水利工程是
A．引黃濟(jì)青 B．南水北調(diào)
C．引黃入晉D．引灤入唐

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

解決水資源空間分布不均的有效途徑是
A．跨流域調(diào)水B．興修水庫(kù)
C．節(jié)約用水D．防治水污染

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

屬于跨領(lǐng)域調(diào)水工程的是
A．三峽水利樞紐B．葛洲壩水利樞紐
C．小浪底水利樞紐D．引黃濟(jì)青工程干渠

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我國(guó)水資源時(shí)空分布的說(shuō)法，正確的是
A．水資源南方多，北方少
B．水資源內(nèi)流區(qū)多，外流區(qū)少
C．水資源的季節(jié)變化大，年際變化小
D．水資源的季節(jié)變化是冬春季多，夏秋季少

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“節(jié)約用水”理念今后在廣州市民家庭中將不再只停留在口頭上，而將成為一種實(shí)實(shí)在在的緊約束，廣州成為全國(guó)首次實(shí)施階梯式水價(jià)方案的城市，用水量多將用高費(fèi)用買(mǎi)單。根據(jù)以上信息和所學(xué)知識(shí)，回答下列各題。
小題1:每年的3月22日為世界水日，3月22—28日為中國(guó)水周，旨在進(jìn)一步提高全社會(huì)關(guān)心水、愛(ài)惜水、保護(hù)水和水憂患意識(shí)，促進(jìn)水資源的開(kāi)發(fā)、利用、保護(hù)和管理。2013年世界水日的宣傳主題“水合作”（WaterCooperation），我國(guó)紀(jì)念2013年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為（   ）
A．節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明
B．嚴(yán)格管理水資源，推進(jìn)水利新跨越
C．嚴(yán)格水資源管理，保障可持續(xù)發(fā)展
D．落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，節(jié)約保護(hù)水資源
小題2:．解決我國(guó)水資源短缺問(wèn)題的根本出路是（    ）
A．興建水庫(kù)B．節(jié)約、保護(hù)水資源C．跨流域調(diào)水D．提高水價(jià)

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀我國(guó)南方、北方地區(qū)水土資源分布圖及材料，回答下列問(wèn)題：（10分）
材料一 自2012年以來(lái)，云南遭遇三年連旱，120多條中小河流斷流，400多座小型水庫(kù)和壩塘干涸；多地旱情嚴(yán)重，農(nóng)作物受災(zāi)，干旱已造成云南超過(guò)310萬(wàn)人飲水困難
材料二 我國(guó)水資源從時(shí)間分配看，夏季降水集中，汛期河水暴漲；冬春季節(jié)則降水少，河流進(jìn)入枯水期。興建水庫(kù)，可以有效調(diào)控徑流和水量的季節(jié)變化。
材料三  我國(guó)南方、北方水土資源的比較圖
 
（1）由材料二可知，我國(guó)水資源季節(jié)分配的特點(diǎn)是      。我國(guó)已興建了大量水庫(kù)，用于調(diào)控水量，提高防洪、抗旱能力，其中位于長(zhǎng)江流域最大的水電站是       。（2分）
（2）從材料三可知，我國(guó)南、北方水土資源匹配        （合理/不合理），解決北方水資源短缺最有效的途徑是：             。（2分）
（3）在日常生產(chǎn)、生活中，你認(rèn)為有哪些節(jié)水措施？（最少寫(xiě)出兩點(diǎn)）（2分)
（4）在平時(shí)生活中，我們提倡節(jié)約用水。請(qǐng)簡(jiǎn)單繪制一幅節(jié)水宣傳圖，并簡(jiǎn)要敘述圖中所代表的含義。(4分)

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

坎兒井的水源主要來(lái)自  (    )
A．雨水B．湖泊水C．冰雪融水D．河流水

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀”跨流域調(diào)水圖”，回答問(wèn)題（11分）

(1)家在北京的小明高興地對(duì)同學(xué)說(shuō)：“我們就要喝到長(zhǎng)江水了！”他說(shuō)的“長(zhǎng)江水”來(lái)自下來(lái)哪個(gè)工程：         
A．引黃入晉B．南水北調(diào)C．引灤入津D．引黃濟(jì)青
(2)我國(guó)水資源時(shí)空分布不均，從時(shí)間上看，我國(guó)水資源分配特點(diǎn)是       季降水集中， 從空間上看，我國(guó)水資源     豐     缺，對(duì)水資源的利用必須依賴(lài)水利工程。
(3)我國(guó)南水北調(diào)工程，是指把       水系豐富的水資源，通過(guò)引水工程調(diào)到我國(guó)缺水嚴(yán)重的___________、___________地區(qū)。
(4)南水北調(diào)工程的東線計(jì)劃取長(zhǎng)江水沿_________運(yùn)河北上到達(dá)京津唐地區(qū)，這條運(yùn)河是世界上最長(zhǎng)、開(kāi)鑿最早的人工河，在我國(guó)其年運(yùn)輸量?jī)H次于      ,居第二位。
(5)針對(duì)我國(guó)水資源嚴(yán)重緊缺的問(wèn)題，對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該怎樣做呢？（任舉一例）              
                                  

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