“早穿棉襖午穿紗”描述的地區(qū)位于

[　　]

A．北方地區(qū)

B．南方地區(qū)

C．西北地區(qū)

D．青藏地區(qū)

答案：C
解析：

此題考查了區(qū)域的氣候特征。西北地區(qū)深居內(nèi)陸，遠(yuǎn)離海洋，是典型的溫帶大陸性氣候，晝夜溫差大。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

“早穿棉襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜”所描述的氣候是（　�。�

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科目：初中地理 來源： 題型：

請根據(jù)圖中信息回答下列問題．
精英家教網(wǎng)
（1）BC兩條線共同經(jīng)過的山脈是
 
．
（2）據(jù)圖描述我國的地勢特征：
 
，我國地勢對河流流向的影響是：
 
．
（3）A線經(jīng)過的山脈是
 
，河流是
 
；該線是我國多條地理界線經(jīng)過的地區(qū)，請舉出三例：
 
；
 
；
 
．
（4）B線的東南一側(cè)受
 
影響明顯，所以成為季風(fēng)區(qū)；B線西北一側(cè)由于受
 
和
 
的影響，
 
不易到達(dá)，所以成為非季風(fēng)區(qū)．
（5）C線西北部的河流多為
 
河，河水主要來自
 
．
（6）上地理課時，老師請同學(xué)們交流旅游體會．小華、小明、小麗、小玲分別談了各自的最深感受．你施猜出他（她）們?nèi)チ巳χ械哪膫�她方嗎？請把圖中正確的數(shù)字編號填在后面的橫線上．
小華：“早穿棉襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜．”
 

小麗：“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙．”
 

小玲：“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊．”
 

小明：“一山有四季，十愛不同天．”
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

“早穿棉襖午穿紗，抱著火爐吃西瓜”是描述我國什么地方的什么地理現(xiàn)象？為什么會產(chǎn)生這種現(xiàn)象？
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

下列語句描述北方地區(qū)的是（　　）
A、千里冰封，萬里雪飄B、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅C、早穿棉襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜D、天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊

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科目：初中地理 來源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)我國幅員遼闊，區(qū)域差異顯著．閱讀下列圖文材料，回答問題．
材料一：中國四大地區(qū)略圖1
材料二：乙地區(qū)有著獨(dú)特的自然和人文環(huán)境，成為旅游熱點(diǎn)之一．
某旅游團(tuán)7月下旬準(zhǔn)備到西藏地區(qū)旅游，旅行社宣
傳單提示：①早晚天氣較涼，備好外套、棉衣；②準(zhǔn)備遮陽傘、墨鏡；③有心、肺、腦、血液系統(tǒng)疾病患者或有外傷者不宜去西藏旅游；④帶好雨衣等．
（1）旅行社宣傳單中提示與成因?qū)?yīng)正確的是
 

①-氣溫日較差大 ②-空氣稀薄，光照強(qiáng) ③-海拔高，氣壓較大 ④-早晚經(jīng)常下雨
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
（2）乙地區(qū)種植的農(nóng)作物穗大粒飽的原因是
 

A．光照強(qiáng)，晝夜溫差大；B．二氧化碳濃度高；C．氣溫較低，沒有病蟲害；D．地勢高，降水豐富
（3）下列同學(xué)的描述與丁地區(qū)有關(guān)的是
 

A、小華：“早穿棉襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜．”
B、小麗：“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙．”
C、小玲：“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊．”
D、小明：“哈達(dá)、鍋莊、碉堡樓．”
（4）圖中山脈①、②中，屬于我國南、北方地理分界線的是
 
（填數(shù)字代號）．
（5）甲地區(qū)最突出的自然環(huán)境特征是
 
，
（6）四位外國小朋友到圖中四地區(qū)旅游后，交流各自見聞，其中說法錯誤的是
 

A．法國小朋友說：“我在甲地區(qū)的蒙古包內(nèi)，品嘗了牧民自己釀制的青稞酒，讓我想起了家鄉(xiāng)的葡萄酒．”
B．澳大利亞小朋友說：“我在乙地區(qū)看見牦牛，而我國中部有成群的綿羊．”
C．日本小朋友說：“我在丙地區(qū)看到了成片的麥田，我的家鄉(xiāng)主要種水稻．”
D．埃及小朋友說：“我在丁地區(qū)看見了水鄉(xiāng)景觀，而我的祖國是一個沙漠之國．”
（7）丁、丙兩地分別在4月和7月盛開美麗的油菜花、丙地油菜開花時間更遲的原因主要是：
 

（8）讀④山脈以西地形區(qū)環(huán)境問題成因示意圖，試分析原因圖2中①②兩個自然原因是
 

A．土質(zhì)疏松，過度放牧；B．降水集中，過度墾荒；C．土質(zhì)疏松，降水集中；D．植被破壞，墾荒造田．

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