下列海峽、運(yùn)河中，位于亞洲和非洲分界線上的是
[     ]
A．巴拿馬運(yùn)河
B．白令海峽
C．蘇伊士運(yùn)河
D．直布羅陀海峽
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：閱讀理解

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中美地峽指墨西哥以南、哥倫比亞以北的狹長(zhǎng)陸地，地形以高原和山地為主，多火山、地震．馬六甲海峽位馬來半島與蘇門答臘島之間．
（1）圖中A是
 
運(yùn)河，位于
 
半球（東或西），溝通了太平洋與
 
洋，是南美洲與
 
洲的分界線．
（2）馬六甲海峽被
 
（國(guó)家）稱為“海上生命線”，試描述其位置的重要性：
 
（言之有理即可）．
（3）中美地峽和馬六甲海峽均以種植熱帶經(jīng)濟(jì)作物為主，試分析其原因
 

（4）中美地峽和馬六甲海峽的火山地震頻繁，其共同的成因是
 
．
（5）以下描述屬于中美地峽的是
 
（雙項(xiàng)選擇）
A、以黃種人為主      B、以混血種人為主    C、盛產(chǎn)香蕉    D、盛產(chǎn)蘋果．

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科目：初中地理 來源： 題型：解答題

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中美地峽指墨西哥以南、哥倫比亞以北的狹長(zhǎng)陸地，地形以高原和山地為主，多火山、地震．馬六甲海峽位馬來半島與蘇門答臘島之間．
（1）圖中A是______運(yùn)河，位于______半球（東或西），溝通了太平洋與______洋，是南美洲與______洲的分界線．
（2）馬六甲海峽被______（國(guó)家）稱為“海上生命線”，試描述其位置的重要性：______（言之有理即可）．
（3）中美地峽和馬六甲海峽均以種植熱帶經(jīng)濟(jì)作物為主，試分析其原因______
（4）中美地峽和馬六甲海峽的火山地震頻繁，其共同的成因是______．
（5）以下描述屬于中美地峽的是______（雙項(xiàng)選擇）
A、以黃種人為主　　　B、以混血種人為主　　C、盛產(chǎn)香蕉　　D、盛產(chǎn)蘋果．

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科目：初中地理 來源：福建省期末題 題型：材料分析題

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中美地峽指墨西哥以南、哥倫比亞以北的狹長(zhǎng)陸地，地形以高原和山地為主，多火山、地震。馬六甲海峽位馬來半島與蘇門答臘島之間。
（1）圖中A是_______運(yùn)河，位于_____半球（東或西），溝通了太平洋與_________洋，是南美洲與___________洲的分界線。
（2）馬六甲海峽被_______（國(guó)家）稱為“海上生命線”，試描述其位置的重要性：_______________________________________（言之有理即可）。
（3）中美地峽和馬六甲海峽均以種植熱帶經(jīng)濟(jì)作物為主，試分析其原因______________________。
（4）中美地峽和馬六甲海峽的火山地震頻繁，其共同的成因是_________________________。
（5）以下描述屬于中美地峽的是_______。（雙項(xiàng)選擇，填字母）
A、以黃種人為主B、以混血種人為主C、盛產(chǎn)香蕉D、盛產(chǎn)蘋果

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科目：初中地理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀有關(guān)地圖和材料，完成下列問題。   

中美地峽指墨西哥以南、哥倫比亞以北的狹長(zhǎng)陸地，地形以高原和山地為主，多火山，地震。馬六甲海峽位馬來半島與蘇門答臘島之間。

（1）圖中A是_________運(yùn)河，位于_______半球（東或西），溝通了太平洋與_________洋，是南美洲與___________洲的分界線。

（2）馬六甲海峽被_________（國(guó)家）稱為“海上生命線”，試描述其位置的重要性：________

   _____________________

（3）中美地峽和馬六甲海峽均以種植熱帶經(jīng)濟(jì)作物為主，試分析其原因_____________

（4）中美地峽和馬六甲海峽的火山地震頻繁，其共同的成因是_________________________。

（5）以下描述屬于中美地峽的是（       ）（雙項(xiàng)選擇）

   A．以黃種人為主        B．以混血種人為主          C．盛產(chǎn)香蕉      D．盛產(chǎn)蘋果

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