【題目】讀大洲和大洋圖回答。
(1)填注大洋的名稱:① ,④ 。
(2)B、D兩洲的分界線是 運(yùn)河。
(3)同為一個大陸的大洲是亞洲和_______洲(填名稱)。
(4)從南北半球看,海洋面積廣闊的是__________半球。
(5)完全在南半球的大洲 是 洲(填字母)。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“六大板塊示意圖”,回答各題。
【1】因巖石圈板塊發(fā)生張裂拉伸運(yùn)動產(chǎn)生的地表形態(tài)是( )
①海溝 ②高大的山脈 ③大洋中脊 ④大裂谷
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
【2】全球平均每年大約發(fā)生五百萬次地震,絕大多數(shù)都發(fā)生在板塊交界地帶,尤以環(huán)太平洋沿岸山脈帶和阿爾卑斯——喜馬拉雅山脈帶最為顯著。地震發(fā)生時(shí),正確的逃生方法是( )
A. 正在體育場館進(jìn)行比賽的同學(xué),繼續(xù)堅(jiān)持比賽,地震對空曠地影響不大
B. 家住高樓的同學(xué)應(yīng)帶上必要物品立即乘坐電梯迅速撤離
C. 正在上課的同學(xué),應(yīng)在老師的指揮下迅速抱頭就近撤離到開闊地帶
D. 不幸被埋壓在廢墟下的同學(xué),應(yīng)不斷大聲呼喊,以吸引救援人員的到來
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀地球公轉(zhuǎn)示意圖,完成下列要求。
(1)當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到B位置時(shí),此時(shí)陽光直射在 。
(2)當(dāng)?shù)厍蛭挥?/span>A位置時(shí),太陽光直射的緯線是________ ,這一天是北半球的________日,此時(shí)北極地區(qū)有______現(xiàn)象。
(3)當(dāng)?shù)厍蛭挥?/span>________位置時(shí),北半球的白晝時(shí)間最長。
(4)當(dāng)?shù)厍蛏细鞯貢円沟乳L時(shí),此時(shí)分別是北半球的________日和________日。
(5)從5月1日到6月1日太陽的直射點(diǎn)位于___ __半球(南半球/北半球)
(6)當(dāng)我們在愉快的過暑假時(shí),澳大利亞正處于______ 季。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀 “中國地形分布空白圖”回答下列問題。
(1)從地形圖可以看出我國地勢 ,呈 分布。
(2)、G山脈上有世界最高峰 。
(3)、將圖中字母代號所代表的地形區(qū)名稱,分別填在相應(yīng)的空格內(nèi)。
山脈:E , G
高原:C ,H
盆地: A ,D
(4):A和B之間的山脈是 。山脈K兩側(cè)的地形分別是 、 。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)黃河流域圖,回答下列問題。
(1)支流A_____,黃河流域最大的水利樞紐是_______ 。
(2)黃河發(fā)源于______高原的 山脈,注入 海。其干流呈巨大的“ ”字形。
(3)黃河上、中、下游的劃分界點(diǎn)是 和 。(填文字)
(4)黃河憂患的主要表現(xiàn)是: (至少答兩點(diǎn))。
(5)黃河是我國的母親河,但歷史上水患嚴(yán)重。下列措施中你認(rèn)為治理黃河的有效的有( )(多選)。
A、加固下游河提 B、修建分洪蓄洪工程
C、植樹種草,加強(qiáng)水土保持 D、修建水利工程
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖文資料,回答下列問題。
材料:20世紀(jì)50年代以后,全球人口急劇增長,工業(yè)發(fā)展迅速。一方面,人類對水資源的需求以驚人的速度擴(kuò)大;另一方面,日益嚴(yán)重的水污染蠶食大量可供消費(fèi)的水資源。另外一個原因造成目前我國水資源短缺的原因就是浪費(fèi)水資源現(xiàn)象嚴(yán)重,公民節(jié)約意識還不強(qiáng)烈。
(1)從圖中看出,我國水資源的空間分布特點(diǎn)是 ;為解決水資源空間分布不均的問題,可以采取的措施是 。
(2)我國水資源在季節(jié)分布上的特點(diǎn)是 ;為解決水資源時(shí)間分布不均的問題,可以采取的措施是 。
(3)我國少水帶地區(qū),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)適宜發(fā)展 業(yè)。
(4)從材料中可以看出我國水資源短缺的主要原因有 。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象是( )
①晝夜更替現(xiàn)象 ②四季的形成 ③晝夜長短的變化 ④正午太陽高度角的變化.
A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③
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