【題目】在等高線地形圖上，坡度陡的地方，等高線就____________；坡度緩的地方，等高線就_____________。

【答案】密集 稀疏

【解析】

試題分析：在同一幅等高線地形圖上或比例尺、等高距相同的多張等高線地形圖中，等高線越密集，表示坡度越陡，越稀疏表示坡度越緩，等高線重疊處，表示陡崖．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖一、圖二，完成下列各題：

（1）圖二是A、B、C三地的氣候資料。請將A、B、C三地與甲、乙、丙三種氣候資料對應(yīng)連線：

甲 A

乙 B

丙 C

（2）圖一所示區(qū)域90％以上的人口是 （人種），所以有“ ”之稱。本區(qū)多數(shù)國家最突出的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)是 ，這種經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)使這些國家在國際貿(mào)易中處于 （有利、不利）地位，要改變這種經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)，這些國家今后應(yīng)該怎樣發(fā)展？

（3）圖一所示區(qū)域存在著嚴(yán)重的人口、糧食和環(huán)境問題，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣解決這些問題？

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖,完成下列問題。

【1】有關(guān)圖示區(qū)域自然資源的敘述,正確的是(　　)。

①煤炭資源特別豐富　②森林資源特別豐富�、鄹拭C水能資源豐富�、苁俏覈柲茏钬S富的地區(qū)

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③

【2】圖中表示太行山脈和秦嶺的字母分別是(　　)。

A. a、b B. b、c C. c、d D. a、d

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“青藏地區(qū)圖”，完成下列問題。

（1）寫出字母代表的地理事物： A________高原，B________山脈， C________山脈，D________山脈。

（2）在圖中填注： E雅魯藏布江谷地　F湟水谷地

（3）利用所學(xué)的指示，解釋下列現(xiàn)象： 豐富的太陽能資源____________。 大江大河的發(fā)源地___________。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀亞洲氣候類型圖，完成填空

（1）寫出圖中序號代表的氣候類型名稱：

①　 　 氣候 ②　 　氣候； ⑦　 　氣候；⑤　 　氣候；

（2）圖中⑧的氣候特點(diǎn)是：全年溫差　 （大、�。�，降水　 （多、少）．

（3）亞洲季風(fēng)氣候分　 　、　 　和　 　．

（4）⑨氣候主要分布在我國青藏地區(qū)，該氣候產(chǎn)生的主要原因是：　 　．

（5）亞洲的氣候特點(diǎn)是：① ② ③

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【題目】第32屆夏季奧運(yùn)會開幕式將定于2020年7月24日晚上八點(diǎn)在日本東京(東九區(qū))舉行，屆時在宜昌準(zhǔn)時收看電視直播的時間應(yīng)該是2020年7月24日的

A. 7點(diǎn)B. 9點(diǎn)C. 19點(diǎn)D. 21點(diǎn)

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國目前全面放開二胎政策，目的是（ ）

A. 人口分布不均勻 B. 人口增長與社會經(jīng)濟(jì)、資源環(huán)境的矛盾突出

C. 農(nóng)村人口密度大 D. 人口老齡化問題嚴(yán)重

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀下列兩國有關(guān)地圖回答下列問題。

（1）澳大利亞明顯分成三大地形區(qū)，西部是高原，中部為平原，東部是 （地形區(qū)）。

（2）印度地形類型北部是 ，中部是 ，南部是高原，

（3）澳大利亞因有許多古老動物，因此被稱為“ 博物館”。

（4）以下三幅景觀圖中屬于澳大利亞的是 圖，屬于印度的是 圖。

A. B. C.

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】 五原縣地處河套平原腹地，是河套農(nóng)耕文化的發(fā)祥地，有著優(yōu)質(zhì)的小麥、蔬菜等農(nóng)產(chǎn)品。2015年，五原縣借助“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展理念，使當(dāng)?shù)靥烊痪G色的農(nóng)產(chǎn)品形成價格高、銷量大的態(tài)勢。

讀圖,回答下面小題。

【1】河套地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展歷史悠久，農(nóng)作物生長的有利條件是（ ）

A.臨近黃河，水源充足B.地處低緯，熱量豐富

C.距海較近，降水豐沛D.黑土廣布，土壤肥沃

【2】借助“互聯(lián)網(wǎng)+ ”的理念，五原縣的農(nóng)產(chǎn)品（ ）

A.價格便宜B.銷售量大C.包裝精美D.稀有獨(dú)特

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