【題目】讀圖并完成下列各題:

(1)圖中A和B的土地利用類型是 , C的土地利用類型是
D的土地利用類型是 , E的土地利用類型是
①、林地 ②、耕地 ③、草地 ④、難利用土地
(2)將A與B的土地利用類型進(jìn)一步區(qū)分,A為 B為。
(3)A地區(qū)主要的糧食作物是。
(4)區(qū)域A和B大致以嶺—河為分界線,這條線與我國1月℃等溫線及年降水量毫米等降水量線大體一致。
(5)從溫度帶來看,A、B、C、D區(qū)域各分布在
①寒溫帶 ②中溫帶 ③暖溫帶 ④熱帶和亞熱帶

【答案】
(1)②;①;③;④
(2)水田;旱地
(3)水稻
(4)秦;淮;0;800
(5)④、③、①、②
【解析】(1)圖中A和B的土地利用類型是耕地,C的土地利用類型是林地,D的土地利用類型是草地,E的土地利用類型是難利用土地;(2)圖中A為水田,B為旱地。(3)水田位于南方地區(qū),該地區(qū)主要的糧食作物是水稻。(4)旱地與水田的分界線大致以秦嶺—淮河為分界線,這條線與我國1月0℃等溫線及年降水量800毫米等降水量線大體一致。(5)從溫度帶來看,A位于亞熱帶,B位于暖溫帶,該地位于黃土高原,C位于寒溫帶,D位于內(nèi)蒙古高原,位于中溫帶。
所以答案是:(1)②;①;③;④;(2)水田;旱地;(3)水稻;(4)秦;淮;0;800;(5)④;③;①;②。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀我國四種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)圖,回答下列問題.

(1)A地區(qū)的主要糧食作物是 , 主要油料作物是;
B地區(qū)的主要糧食作物是 , 主要糖料作物是
A地區(qū)和B地區(qū)的分界線是
(2)C地區(qū)是我國的林區(qū),包括東北的林區(qū)和西南的橫斷山區(qū).
(3)D地區(qū)是我國的(農(nóng)耕、牧)區(qū),包括西北內(nèi)陸地區(qū)和青藏地區(qū),年降水量(大于、小于)400毫米,屬于我國(季風(fēng)區(qū)、非季風(fēng)區(qū)).區(qū)內(nèi)的河流大多屬于(內(nèi)河流、外河流).是制約本區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的最主要自然因素.

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】地理課堂上,老師和同學(xué)們在玩“找朋友”的游戲(即代表省區(qū)的同學(xué)找代表省區(qū)簡稱、行政中心的同學(xué))。其中,有一位同學(xué)找錯(cuò)了,他找的是

A. 廣東一粵一廣州 B. 廣西—桂一南京

C. 福建一閩一福州 D. 江西一贛一南昌

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀“東南亞簡圖”回答下列問題:

(1).寫出下列字母代表的大洲的名稱:A洲,該大洲最長的河流 是 , 唯一的發(fā)達(dá)國家是 , 人們根據(jù)地理特點(diǎn)把它分為六大單元、、、、
(2)B洲.
(3)圖中E海峽的名稱是 , 該海峽位于島和島之間,位于十字路口的咽喉地帶.

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖,填空.

(1)寫出圖中數(shù)碼代表的山脈名稱:① , ②
(2)A,B兩區(qū)域的分界線是毫米年等降水量線,確定該界線的主導(dǎo)因素是
(3)B,C兩區(qū)域分界線是毫米年等降水量線,與1月份等溫線相近,確定B,C兩區(qū)域界線的主導(dǎo)因素是
(4)A,D兩區(qū)域的界線是 , 是我國階梯分界線,確定該區(qū)域的主導(dǎo)因素是

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖中三類產(chǎn)業(yè)比例構(gòu)成情況判斷,這個(gè)國家最有可能是( )

A.中國
B.印度
C.日本
D.蒙古

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【題目】讀甲、乙、丙三圖,回答下列問題。
(1)從圖甲中可以看出,日本自給率最高的工業(yè)原料是因?yàn)槿毡?/span>。
(2)從圖乙可以看出日本工業(yè)品中占據(jù)世界市場份額最大的是。你能列舉兩個(gè)中國市場上著名的日本名牌嗎?例如:。
(3)讀圖丙,寫出各字母表示的工業(yè)城市名稱。
A,BC,D。
(4)學(xué)完日本的內(nèi)容后,玲玲認(rèn)為日本的經(jīng)濟(jì)對外依賴性很強(qiáng)。請根據(jù)甲、乙兩圖簡要分析玲玲的觀點(diǎn)。
(5)根據(jù)圖丙,簡要說明日本的工業(yè)分布及其原因。
(6)近年來,日本加大海外投資,不斷把工廠遷移到國外。簡要分析這種做法給日本帶來的好處。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀“我國鐵路干線分布圖”回答下列問題

(1)將圖中字母與所代表的鐵路樞紐城市及其所交會(huì)的鐵路線連接起來:

A

鄭州

京廣線與浙贛線

B

蘭州

蘭新線與包蘭線

C

株洲

京滬線與隴海線

D

徐州

京廣線與隴海線


(2)從“我國鐵路干線分布圖”中找出南北走向任意三條鐵路線,將其名稱寫在下面的橫線上:、、。
(3)假設(shè)乘火車從烏魯木齊出發(fā)到杭州西湖旅游,選擇一條最便捷的鐵路路線出行。依次經(jīng)過的鐵路線名稱:、、、。在下面橫線上寫出此次旅途中所經(jīng)過的最主要的、比較典型的地形名稱:(如:吐魯番盆地)、(三種即可)
(4)火車車次編組知識(shí)知多少?購買火車票時(shí),票面上車次前面加字幕來區(qū)分列車等級及種類,請問字母“Z”和“G”分別代表下列哪兩種列車嗎?、。
①有動(dòng)車組列車 ②直達(dá)特快列車 ③特快列車 ④快速列車 ⑤旅游客車 ⑥城際/高鐵。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀南方地區(qū)某中學(xué)在家鄉(xiāng)開展地理綜合實(shí)踐活動(dòng),結(jié)合圖示回答下列問題。

(1)圖中AB兩處,適合攀巖是 處;適合漂流是 處。

(2)甲乙兩地最小高差接近 米。圖上甲、乙兩地直線距離約為1厘米,在兩地間修建纜車,已知比例尺是1:100000,則纜車線路長度至少 千米。

(3)①河段小河的流向大致為 。

(4)圖中C、D兩山坡更適合修建梯田的是 坡,此地適宜種植的糧食作物是 。

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