下列現(xiàn)象主要由地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的是
A．春、夏、秋、冬四季的變化
B．夏季日出時(shí)間比冬季早
C．山東的學(xué)生通常比新疆的學(xué)生上課時(shí)間早
D．地球上五帶的形成
C

試題分析：地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象有晝夜交替、時(shí)刻的早遲，地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象有晝夜長(zhǎng)短及變化、正午太陽(yáng)高度的變化與影子。
點(diǎn)評(píng)：本題還可以考查自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)的基本知識(shí)。北半球的春季是3～5月，夏季是6～8月，秋季是9～11月，冬季是12～2月。南半球月份不變，季節(jié)相反。地球上的五帶。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組，在校園用“立竿見(jiàn)影”的方法測(cè)量當(dāng)?shù)卣缛沼伴L(zhǎng)度。如下圖所示：P表示正午時(shí)分旗桿在地面的影子，影子的長(zhǎng)度隨季節(jié)發(fā)生變化，其中，6月22日影子縮短為零。M表示教學(xué)樓，OM垂直于OP。請(qǐng)運(yùn)用地理知識(shí)回答小題。

小題1:該學(xué)校的地理位置很可能在
A．赤道B．北回歸線
C．南回歸線D．北極圈
小題2:學(xué)校教學(xué)樓在旗桿的
A．正東方B．正南方C．正西方D．正北方

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀地球公轉(zhuǎn)示意圖，完成下列要求（10分，每空1分）

（1）把夏至日，冬至日，春分日，秋分日，填在圖中相應(yīng)的位置。
（2）在圖中畫(huà)箭頭標(biāo)明地球公轉(zhuǎn)方向。
（3）秋分日時(shí)，地球應(yīng)位于_____處,太陽(yáng)直射在____,此時(shí)全球各地晝夜長(zhǎng)短狀況是______。
（4）當(dāng)?shù)厍蜣D(zhuǎn)到C處時(shí)，太陽(yáng)直射的緯度是________，北半球晝夜長(zhǎng)短關(guān)系是________。

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

12月22日左右,太陽(yáng)直射點(diǎn)在(    )附近.
A．南極點(diǎn)B．赤道C．北回歸線D．南回歸線

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

地球載著地球的居民環(huán)繞太陽(yáng)一周所用的時(shí)間是
A．一年B．一個(gè)夏季
C．24小時(shí)D．一個(gè)月

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀圖“地球某種運(yùn)動(dòng)示意圖”，回答下列問(wèn)題：

(1) 本圖表示地球的_______運(yùn)動(dòng)，地球在軌道上運(yùn)動(dòng)一周所需的時(shí)間是_________。
(2) 在地球運(yùn)動(dòng)軌道處的短線上補(bǔ)繪箭頭，以正確表示地球此種運(yùn)動(dòng)的方向。
(3) 地球在這種運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，地軸的方向是______的，且它的空間指向______。
(4) 由于地球在圖中A、B、C、D的不同位置，受________的情況不完全相同，從而形成春、夏、秋、冬四季。北半球和南半球的季節(jié)正好_______。

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我們的家鄉(xiāng)所在地一年中能得到太陽(yáng)直射的次數(shù)是 （   ）
A．１次B．２次C．無(wú)數(shù)次D．０次

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖”如圖所示，回答小題：

地球公轉(zhuǎn)示意圖
小題1:寫(xiě)出地球公轉(zhuǎn)至B位置時(shí)北半球的節(jié)氣：（　　　）
A．春分B．夏至C．秋分D．冬至
小題2:地球公轉(zhuǎn)至B位置時(shí)，太陽(yáng)直射的緯線是（　　　　）
A．23.5°SB．23.5°N
C．0°D．66.5°N

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

右圖中A點(diǎn)的經(jīng)、緯度是(     )
A．30°N，40°EB．30°S，40°E
C．30°N，40°WD．30°S，40°W

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同步練習(xí)冊(cè)答案