【題目】有關中國人口、民族的敘述,正確的是( )
A.人口分布西部密集,東部稀疏
B.人口總數世界第二位
C.民族分布“大散居,小聚居,交錯雜居”
D.人口最多的少數民族是藏族
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀中國四大地理區(qū)域分布圖,完成下列問題
(1)寫出四大地理區(qū)域名稱A 、B 、
C 、 D 。
(2)C、D兩區(qū)域之間的分界線大致與我國1月 °C等溫線、 毫米等降水量線吻合。
(3)B地區(qū)的自然環(huán)境特征是 。本區(qū)多 (內流河/外流)河。
(4)C地區(qū)的氣候類型是 。
(5)近年來,橫斷山區(qū)人口增長快,水土流失業(yè)日趨嚴重。結合所學知識,填寫關系式:當地人口迅速增加→ →水土流失日趨嚴重。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】不同國家位置不同,自然環(huán)境、經濟發(fā)展特點差異很大,讀圖,完成下列下面小題.
【1】關于甲、乙兩國自然環(huán)境的敘述。正確的是( )
A. 甲國的地形以平原為主 B. 乙國的地勢西高東低
C. 甲國的氣候具有明顯的海洋性特征 D. 乙國的河流結冰期短
【2】關于甲、乙兩國經濟特點的敘述,正確的是( )
A. 甲國農產品大量出口 B. 乙國氣候寒冷不利于農業(yè)的發(fā)展
C. 甲國工業(yè)主要分布在日本海沿岸 D. 乙國工業(yè)主要分布太平洋沿岸
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】日本、菲律賓等國多火山、地震的原因是( )
A.兩國都位于太平洋板塊與亞歐板塊的交界地帶
B.兩國認為破壞導致巖石破裂
C.兩國都臨近太平洋
D.兩國都是島國
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】(題文)下左圖是張先生在某觀察站于當地時間6月15日12時開始至次日12時,每隔兩小時拍攝的不同時刻的太陽高度變化照片(此影像為多次曝光而成)。右圖示意地球公轉,讀圖回答下面小題。
【1】(小題1)6月15日—16日,該觀察站的晝夜長短狀況是( )
A. 晝夜等長 B. 極晝 C. 晝變短,夜變長 D. 晝短夜長
【2】(小題2)照片拍攝期間,地球處于右圖中公轉軌道的( )
A. ①點附近 B. ②點附近 C. ③點附近 D. ④點附近
【3】(小題3)該觀察站可能位于( )
A. 日本 B. 挪威 C. 南極洲 D. 巴西
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【題目】近年來,中非合作密切。中國在非洲建設的現(xiàn)代電氣化鐵路﹣﹣“亞吉鐵路”于2016年10月5日正式通車。該鐵路從亞的斯亞貝巴途經埃塞俄比亞高原到紅海沿岸的吉布提,全程落差近3 000米。
讀圖,完成下面小題。
【1】關于“亞吉鐵路”途經區(qū)域的說法,正確的是( 。
A.沿線分布著茂密的熱帶雨林
B.沿途廠房林立,工業(yè)發(fā)達
C.氣候終年濕熱,野生動物眾多
D.沿途地形復雜,施工難度大
【2】關于埃塞俄比亞的敘述,正確的是( 。
A.瀕臨紅海,海陸兼?zhèn)?/span>
B.人口增長緩慢,勞動力短缺
C.旱災頻發(fā),糧食嚴重不足
D.中埃兩國之間的政治、經濟商談稱為“南北對話”
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】交通運輸業(yè)是經濟發(fā)展的先行官。讀運輸價格和運物距離之間的關系圖,判斷下列敘述,錯誤的是
A. 常見的運輸方式有:空運、水運、公路運輸、鐵路運輸等
B. 從圖中以看出,若距離大于550千米,運價最低的是水運
C. P代表的運輸方式為公路,Q代表的運輸方式是鐵路
D. 500噸大米從武漢運送到上海,選擇的最佳運輸方式是P代表的運輸方式
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】 讀我國土地資源分布示意圖并結合所學知識完成下面小題。
【1】關于我國土地資源的說法,正確的是( )
A.土地資源類型齊全B.各類土地資源分布較為均衡
C.草地多分布在東部丘陵地區(qū)D.可供開墾為耕地的荒地較多
【2】適宜發(fā)展畜牧業(yè)而成為我國四大牧區(qū)的省級行政區(qū)域單位是( )
A.藏、新、隴、青B.藏、青、甘、內蒙古
C.藏、新、青、內蒙古D.新、寧、川、內蒙古
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