我國水田和旱田的分界線與下列哪條年等降水量線比較接近( 。
A、800毫米
B、400毫米
C、250毫米
D、100毫米
考點:400毫米、800毫米年等降水量線的分布
專題:
分析:在學(xué)習(xí)地理的過程中,地理區(qū)域和地理界線是非常重要的.地理區(qū)域體現(xiàn)了區(qū)域內(nèi)部的地理相似性,地理界線反映出區(qū)域之間的地理差異性.秦嶺與淮河是我國東部重要的地理界線.在它的南北兩側(cè),自然環(huán)境、地理景觀和居民的生產(chǎn)生活習(xí)慣有顯著的差異.
解答:解:秦嶺、淮河一線是我國四大區(qū)域中,南方地區(qū)與北方地區(qū)的分界線;一月份0℃等溫線通過的地方;800mm等降水線通過的地方;溫度帶中,暖溫帶與亞熱帶分界線;干濕地區(qū)中,濕潤區(qū)與半濕潤區(qū)分界線;溫帶季風(fēng)氣候與亞熱帶季風(fēng)氣候分界線;亞熱帶常綠闊葉林與溫帶落葉闊葉林的分界線等;水田和旱田的分界線.
故選:A.
點評:記憶秦嶺-淮河南北兩側(cè)的地理差異可以采用比較法,提高記憶效率.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

學(xué)會探究.
地理課上,老師布置了一個課題:探究兩地工農(nóng)業(yè)的差異.請你根據(jù)探究方案,利用金鑰匙,開啟探究之門,完成探究報告.
探究方案:

金鑰匙:
氣候分布圖
地形分布圖
A地區(qū)
 
探究報告:
(1)寫出圖中A地區(qū)和B國家的名稱.
(2)A地區(qū)和B國家農(nóng)業(yè)發(fā)達,B國家實現(xiàn)了機械化和專業(yè)化.請你寫出A地區(qū)農(nóng)業(yè)特點和形成原因.(從位置、地形、氣候方面分析)
(3)A地區(qū)工業(yè)以制造業(yè)為主,B國家是世界高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地.請你寫出B國家規(guī)模最大的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)中心的名稱,并運用圖中材料分析說明高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)對本國經(jīng)濟的影響.
(4)試著比較兩國在農(nóng)業(yè)和工業(yè)方面存在的異同.

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科目:初中地理 來源: 題型:

從海南島運1000噸鐵礦到上海,應(yīng)選擇哪種運輸方式合適( 。
A、航空B、海運C、河運D、鐵路

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀圖回答下列問題:

(1)寫出我國四大牧區(qū)
A
 
 B
 
 C
 
D
 

(2)我國三大產(chǎn)棉基地是:新疆南部、
 
流域和
 
流域.
(3)秦嶺----淮河是我國北方地區(qū)和南方地區(qū)的分界線,這條線的南北兩側(cè)由于氣候、地形等自然條件的不同導(dǎo)致農(nóng)業(yè)生產(chǎn)差異性大,從耕地類型上說北方主要以
 
為主、南方主要以
 
為主;糧食作物北方主要以
 
為主,南方主要以
 
為主.

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀圖,回答下列問題.
(1)長江和黃河均發(fā)源于
 
高原,共同流經(jīng)的省級行政區(qū)是
 

(2)長江和黃河的流向均大致是自西向東,其主要原因是
 

(3)長江“一江春水向東流”,東流入
 
海;黃河“東流到海不復(fù)回”,東流入
 
海.
(4)目前,我國啟動了天然林保護工程,該工程實施后,對長江和黃河可能產(chǎn)生的影響是
 

A.徑流量增加           B.泥沙含量減少
C.水能蘊藏量增加       D.流域面積增大
(5)為了解決黃河流域水資源短缺的狀況,我國將實施南水北調(diào)工程,主要解決的是水資源
 

(6)長江上游和黃河上游共同的特征是
 
.A流量小     B含沙量大     C水能資源豐富.

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科目:初中地理 來源: 題型:

山區(qū)地形與民俗關(guān)系顯示,山體是天然的回音壁,深谷是自然的共鳴箱.一般不出現(xiàn)在深谷的民俗是(  )
A、劉三姐的山歌
B、黃土高原的秦腔
C、苗族的蘆笙
D、蒙古族的那達慕大會

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科目:初中地理 來源: 題型:

俄羅斯人口主要分布在( 。
A、東歐平原
B、西西伯利亞平原
C、中西伯利亞高原
D、東西伯利亞山地

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科目:初中地理 來源: 題型:

下列關(guān)于亞洲的說法,正確是( 。
A、平均海拔最高的大洲
B、地勢中部高,四周低
C、地形以平原、盆地為主
D、溫帶海洋性氣候廣布

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科目:初中地理 來源: 題型:

東南亞地處亞洲與大洋洲,太平洋與印度洋之間的“十字路口”,扼守這一“十字路口”的“咽喉”要道是( 。
A、馬六甲海峽B、土耳其海峽
C、臺灣海峽D、巴拿馬運河

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同步練習(xí)冊答案