讀圖“等高線地形圖”，下列敘述正確的有（　　）
精英家教網(wǎng)
A、甲圖反映的范圍比乙圖小B、EF處的坡度比CD處大C、乙圖反映的實際內(nèi)容更詳細(xì)D、EF間實際距離短于CD
分析：比例尺是圖上距離比實地距離縮小的程度；比較比例尺的大小時，先把比例尺的文字式和線段式寫成統(tǒng)一的數(shù)字式，再進(jìn)行比較，分母越大，比例尺就越小，反之比例尺越大．
解答：解：在圖幅相同的條件下，比例尺越大，表示的范圍越小，內(nèi)容越詳細(xì)； 比例尺越小，表示的范圍越大，內(nèi)容越簡略．比例尺是分式，分母越大，比例尺就越小，反之，分母越小，比例尺就越大．比較甲乙兩個選項的比例尺，分子為1，分母越大的比例尺越小，選項中分母大的是甲，故比例尺最小，表示范圍最大，內(nèi)容粗略．
故選：C．
點評：進(jìn)行比較，然后根據(jù)比例尺大小與內(nèi)容詳略的關(guān)系判定．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

讀圖“等高線地形圖”，完成下列要求．
（1）甲山峰位于乙山峰的
東南
東南
方向．
（2）寫出圖中字母表示的地形部位名稱．
A
山脊
山脊
  B
山谷
山谷

C
鞍部
鞍部
  D
陡崖
陡崖

（3）沿圖中兩山坡E和F爬山，較省力的是沿
E
E
山坡，理由是
等高線稀疏，坡度較緩
等高線稀疏，坡度較緩
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

（2011?昆明）讀圖“等高線地形圖”，回答問題．
（1）圖中丙、丁處分別表示的地形部位是：丙
陡崖
陡崖
、丁
山脊
山脊
；
（2）圖中甲山位于乙山的
正南
正南
方向，甲山的海拔應(yīng)為
900
900
米以上；
（3）學(xué)校將利用暑假組織學(xué)生進(jìn)行登山活動，現(xiàn)有A、B兩條登山線路，其中較為省力、安全的線路是
A
A
（A或B）．

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科目：初中地理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)讀圖“等高線地形圖”，完成下列內(nèi)容：
（1）圖中字母分別表示的地形部位是：
A、
 
B、
 
C、
 
D、
 

（2）一般來說，等高線密集的地方，坡度較
 
；等高線稀疏的地方，坡度較
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀圖等高線地形圖回答下列問題．
精英家教網(wǎng)
（1）判斷地形部位：乙是
 
．
（2）圖中丙與山頂甲的相對高度是
 
米，甲地在村莊的
 
方向．
（3）請你設(shè)計水稻和果樹的圖例，并合理安排種植于①、②兩個區(qū)域中．

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科目：初中地理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)讀圖“等高線地形圖”，完成下列內(nèi)容．
（1）圖中字母分別表示的地形部位是：
山峰
 
    鞍部
 
  陡崖
 

（2）C、D中位于山谷的是
 
，如果沿C、D線路登山，較輕松的是
 
線路，原因是：
 
．

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