【題目】讀下面的圖片,回答問(wèn)題:
【1】甲圖片,反映的現(xiàn)象與下列哪些現(xiàn)象有關(guān):
A.大量浪費(fèi)水B.過(guò)度捕殺生野生動(dòng)物
C.過(guò)度開發(fā),亂伐森林D.過(guò)度使用抗生素,令物種變異
【2】針對(duì)乙圖出現(xiàn)的問(wèn)題,可行的辦法是:
A.將大量的污水排入遠(yuǎn)洋B.禁止人們食用魚
C.將有污染的企業(yè)搬到河流上游D.嚴(yán)格監(jiān)控污染企業(yè),防治水污染
【答案】
【1】C
【2】D
【解析】
【1】從圖片上可以看出,樹木被砍伐,土地荒漠化,很顯然圖片反應(yīng)的問(wèn)題是:過(guò)度開發(fā),亂伐森林。故選C。
【2】從圖片可以看出,人正把有污染的液體倒入河海中,這是一種污染河海的行為,對(duì)于這種行為制止。A、C選項(xiàng)仍能污染環(huán)境,而B選項(xiàng)不太現(xiàn)實(shí),D選項(xiàng)是正確的對(duì)待環(huán)境污染的方法,故選D。。
兩個(gè)小題都考察了人類在生產(chǎn)、生活過(guò)程中對(duì)自然界的影響及善待自然的意識(shí)。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)各類土地資源人均占有量少的主要原因是( )
A. 山區(qū)面積廣大 B. 地勢(shì)西高東低 C. 工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)落后 D. 人口眾多
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“經(jīng)緯網(wǎng)圖”,完成下面小題
【1】圖中四個(gè)陰影區(qū)域的實(shí)際面積比較,正確的是
A.甲>乙B.乙>丙
C.丙>丁D.甲>丁
【2】對(duì)圖中四個(gè)陰影區(qū)域的敘述,正確的是
A.甲全部位于西半球高緯度地區(qū)B.乙全部位于東半球北溫帶地區(qū)
C.丙全部位于北半球熱帶地區(qū)D.丁全部位于南半球中緯度地區(qū)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】寒潮是我國(guó)常見的氣象災(zāi)害,讀2015年1月的某次寒潮路徑圖,回答下面小題。
【1】本次寒潮依次穿過(guò)我國(guó)的省(市、自治區(qū))有( )
A. 內(nèi)蒙古、寧、陜、鄂、湘、桂 B. 內(nèi)蒙古、隴、川、黔、湘、粵
C. 內(nèi)蒙古、陜、冀、豫、贛、閩 D. 內(nèi)蒙古、隴、渝、黔、桂、云
【2】海南島幾乎不受寒潮影響的主要原因是( )
A. 地勢(shì)較高,冷空氣難以到達(dá) B. 緯度較低,遠(yuǎn)離冬季風(fēng)源地
C. 四面臨海,受海洋影響較大 D. 森林覆蓋率高,降低風(fēng)速
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)”描述的是( )
A. 北方地區(qū) B. 南方地區(qū)
C. 西北地區(qū) D. 青藏地區(qū)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】1000噸鋼材由上海運(yùn)往濟(jì)南,合適的運(yùn)輸方式是( )
A. 鐵路運(yùn)輸 B. 公路運(yùn)輸 C. 水路運(yùn)輸 D. 航空運(yùn)輸
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,運(yùn)用地理知識(shí)回答下列問(wèn)題.
材料一 北京故宮始建于永樂年間,建筑所需木料部分來(lái)自南方的川、湘、贛等地。所伐的巨木順江而下,自西向東運(yùn)到南京,然后沿運(yùn)河北上運(yùn)到北京地區(qū)。部分石料來(lái)自山西、河北交界處的太行山,那里盛產(chǎn)漢白玉。聰明的石匠在去北京的路上打了很多水井,冬季把井水潑到地面上,形成冰層,用旱船載石的方法把巨石運(yùn)到北京。
材料二 中國(guó)政區(qū)圖
(1)文中提到的部分木料來(lái)自川、湘、贛等地,請(qǐng)?jiān)趫D中用“////”標(biāo)注出。寫出湘、贛代表的省級(jí)行政區(qū)域單位的名稱:湘 ,贛 。
(2)部分石料來(lái)自山西、河北交界處的太行山,請(qǐng)用符號(hào)在圖中相應(yīng)位置畫出太行山。
(3)太行山是我國(guó)重要的地形分界線,請(qǐng)寫出該山脈東西兩側(cè)的地形區(qū)名稱:太行山以東是 ,太行山以西是 。
(4)文中提到的南北兩種不同的運(yùn)輸方式,其中南方使用的是 (運(yùn)輸方式),這是因?yàn)槟戏降貐^(qū) 。
(5)據(jù)材料可知,旱船載石的方法應(yīng)該在 (季節(jié))使用,原因是 。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(地理實(shí)踐)
實(shí)踐名稱:我國(guó)四大工業(yè)基地及其附近的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)
實(shí)踐活動(dòng):某中學(xué)的學(xué)習(xí)興趣小組分別對(duì)我國(guó)四大工業(yè)基地(圖甲)及其附近的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)進(jìn)行了調(diào)查。
資料一第一小組調(diào)查了新中國(guó)成立以來(lái)的第一個(gè)工業(yè)基地,并收集到了該工業(yè)基地的相關(guān)資料(圖乙)。
資料二農(nóng)業(yè)生產(chǎn)必須因地制宜,合理布局。第二小組調(diào)查了某工業(yè)基地,并對(duì)其附近農(nóng)業(yè)生產(chǎn)繪制了剖面圖(圖丙)。
實(shí)踐思考:
(1)閱讀資料,說(shuō)出第一小組調(diào)查的工業(yè)基地的名稱,并據(jù)圖列舉該工業(yè)基地形成的有利條件(至少兩條)。
(2)根據(jù)資料推測(cè)第二小組調(diào)查的工業(yè)基地名稱,并說(shuō)出你的判斷理由。
(3)分別說(shuō)出兩個(gè)小組調(diào)查地區(qū)主要的糖料作物。
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