【題目】讀圖,回答下列問題。
(1)A、B、C、D四地中,氣溫年變化最小的是 地。
(2)四地中,降水季節(jié)分配比較均勻的是 地。
(3)氣候類型:A地是 氣候、B 氣候 ,C 氣候、
D 氣候
(4)C地的氣候特征是 、D地的氣候特征是 。
①. 夏季炎熱干燥,冬季溫和多雨 ②. 全年高溫多雨
③. 全年溫和濕潤 ④. 夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥
(5)D地的景觀是 景觀
【答案】(1)D (2)C (3)溫帶季風 地中海 溫帶海洋性 熱帶雨林
(4) ③ ② (5) 熱帶雨林
【解析】
試題分析:
讀圖可知,(1)D地全年高溫,氣溫年變化最。
(2)C地的氣候特點為冬無嚴寒夏無酷暑,一年內(nèi)降水均勻,屬于溫帶海洋性氣候.
(3)A地的氣候特征是夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥,B地的氣候特征是 夏季炎熱干燥,冬季溫和多雨,屬于地中海氣候,D地該氣候的主要特征是終年高溫多雨,屬于熱帶雨林氣候,C地的氣候特點為冬無嚴寒夏無酷暑,一年內(nèi)降水均勻,屬于溫帶海洋性氣候;
(4)C地的氣候特點為冬無嚴寒夏無酷暑,一年內(nèi)降水均勻,屬于溫帶海洋性氣候;D地該氣候的主要特征是終年高溫多雨,屬于熱帶雨林氣候。
(5)D地該氣候的主要特征是終年高溫多雨,屬于熱帶雨林氣候,植被景觀是熱帶雨林。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,回答問題。
(1)甲圖中,C___________(山脈),F(xiàn)____________(河流),D___________(沙漠)。
(2)新疆的地形特點是“___________________”。
(3)新疆的城市和人口主要分布在__________ 。
(4)制約農(nóng)業(yè)發(fā)展的關鍵因素是___________________,成為我國優(yōu)質棉生產(chǎn)基地的有利條件是___________________________________________(至少二條)。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀甲、乙、丙圖,完成下列問題.
(1)A點所處的溫度帶是地球五帶中的 帶, (有或無)極晝和極夜現(xiàn)象.
(2)C點所處的大洲名稱是 洲,今天(4月份)C點所處的季節(jié)應該是四季中的 季.
(3)C、D兩點中,位于北半球的是 點;位于低緯度地區(qū)的是 點.
(4)A點位于B點的 方向,B點一年中陽光直射 次.
(5)今天(4月份),地球運動到圖乙中 (填數(shù)字)和 (填數(shù)字)之間的位置,此時,C地區(qū)晝夜長短情況是圖丙中的 (填數(shù)字)位置.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國東部某地區(qū)等高線地形圖(單位:米),回答各題:
(1)填寫地形名稱:
② ;③ 。
(2)甲村與④地氣溫相差約 ℃(保留整數(shù));該村位于乙村的 方向。
(3)要說明乙村發(fā)展林業(yè)生產(chǎn)對生態(tài)環(huán)境的作用。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】小夏在放學路上,看到馬路邊停放著一輛車牌號為“瓊B99908”的汽車。你認為小夏看到的這輛汽車來自( )
A.山東省 B.湖北省
C.廣東省 D.海南省
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】我國南方某校學生開展地理野外實踐活動,同學們沿等高線地形圖中粗虛線所示線路進行考察。請你幫助他們完成下列要求。
(1)同學們出發(fā)前,在上圖中量得周村、趙莊兩村落之間的圖上距離是3厘米,則兩村之間的實地直線距離是 千米。
(2)同學們首先對兩村落進行考查,發(fā)現(xiàn)兩村落選址的共同自然條件是
;并發(fā)現(xiàn)兩村落古民居的房頂坡度較大,這主要是為了適應當?shù)氐?/span> 。
(3)從AB線上山和從CB線上山,哪線更易?________,理由是
。從A到B經(jīng)過的地形部位名稱是 ,當先行的第一小組到達B地時,后行的第二小組還在A地,此時兩小組所在地兩地的相對高度是 米。由C地前往B地,可能會遇到河流嗎?________,理由_____________________。
(4)圖示區(qū)域的地形類型以 為主。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國沿“北緯30°地形剖面圖”,回答下列問題:
【1】圖中數(shù)字①所在的地形區(qū)是( )
A、青藏高原 B、內(nèi)蒙古高原 C、柴達木盆地 D、黃土高原
【2】圖中反映出的我國地勢特征是( )
A、東高西低 B、西高東低 C、中部高,四周地 D、北高南低
【3】從圖可知,第三級階梯上的主要地形是( )
A、山地和高原 B、盆地和高原 C、平原和丘陵 D、平原和盆地
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