秦嶺以北屬于我國的(  )
A、北方地區(qū)B、南方地區(qū)
C、干旱地區(qū)D、濕潤地區(qū)
考點(diǎn):我四大地理區(qū)域及其劃分
專題:
分析:在中國地圖上,把秦嶺-淮河一線、400毫米年等降水量線和青藏高原邊緣線(昆侖山、祁連山、橫斷山脈)這三條重要的地理界線結(jié)合起來,并根據(jù)實(shí)際情況作一定的調(diào)整,就把我國劃分為北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)和青藏地區(qū).
解答:解:秦嶺、淮河一線是我國北方地區(qū)與南方地區(qū)的分界線,以北是北方地區(qū).
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查我國四大地理區(qū)域的分界線,牢記即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

通常,天氣預(yù)報(bào)要說明一日內(nèi)的( 。
①陰晴 ②風(fēng) ③氣溫  ④降水.
A、①②③B、②③④
C、③④D、①②③④

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科目:初中地理 來源: 題型:

下列天氣符號(hào)的說明正確的是( 。
A、
北風(fēng)8級(jí)
B、
   晴
C、
  霧
D、
  暴雪

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科目:初中地理 來源: 題型:

閱讀下列材料,完成題目要求:
材料一:建國后我國人口增長(zhǎng)柱狀圖和增幅折線圖(如圖1)


材料二:目前我國人口每年仍凈增1400萬左右,近乎是加拿大的總?cè)丝跀?shù)的一半.
材料三:城鎮(zhèn)人口與農(nóng)村人口比重變化圖(如圖2)
(1)根據(jù)材料一可以看出:目前我國人口的增長(zhǎng)特點(diǎn)是
 
;材料二說明目前我國人口的突出特點(diǎn)是
 

(2)基于以上人口特點(diǎn),我國實(shí)行了
 
人口政策,通過控制
 
,來減緩人口的增長(zhǎng)速度.
(3)請(qǐng)根據(jù)材料三:描述近十年來我國人口比重的變化特點(diǎn):
 
,產(chǎn)生其變化的主要原因是
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

在一幅比例尺為1:500000的地圖上,兩點(diǎn)間距離為2厘米,則這兩地間為( 。
A、5千米B、25千米
C、10千米D、250千米

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀圖回答:
(1)根據(jù)地球運(yùn)動(dòng)方向,判斷此圖為
 
半球圖,E點(diǎn)為
 
極點(diǎn),當(dāng)12月22日前后,E點(diǎn)附近地區(qū)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 

(2)A點(diǎn)的經(jīng)緯度分別是
 
,B點(diǎn)的經(jīng)緯度分別是
 
,C點(diǎn)的經(jīng)緯度分別是
 
,E點(diǎn)的經(jīng)緯度分別是
 
,只用維度數(shù)就可以表示E點(diǎn)的位置,其原因是
 
,D點(diǎn)在B點(diǎn)的
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

根據(jù):表提供的某地氣候資料,完成下列要求.
表1:
月份123456789101112
氣溫(℃)101518202325272625211711
降水量(mm)4080150180300310200190120503030
(1)在圖1網(wǎng)格圖中,繪制所缺失的氣溫曲線和降水柱狀圖.
(2)該地氣溫最高月份是
 
月,最低月份是
 
月,氣溫年較差為
 
,年降水量為
 
,降水最多的季節(jié)是
 

(3)該地的氣候類型是
 
氣候.
(4)圖1坐標(biāo)圖中所繪氣候類型與表2中城市
 
(填代號(hào))的氣候資料相吻合,表2中另外一個(gè)城市氣候類型為
 

表2:
城  市MN
平均氣溫(℃)1月511
7月2927
平均降水量(mm)1月4775
7月1505
(5)請(qǐng)從氣溫和降水兩個(gè)方面來列表格比較這兩種氣候類型的異同點(diǎn).
(6)請(qǐng)把兩個(gè)城市的氣候類型分別用M、N表示填在圖2中相應(yīng)的位置.(各填一處即可)

(7)圖2中①②③④四幅圖表示的氣候類型圖與世界地圖中A、B、C、D四地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系是:A
 
,B
 
,C
 
,D
 

(8)A地是
 
(地形區(qū)),請(qǐng)把與A地氣候類型相同的另外兩個(gè)區(qū)域在圖中用陰影表示出來.

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科目:初中地理 來源: 題型:

我國內(nèi)蒙古牧區(qū)的優(yōu)良畜種主要是(  )
A、灘羊B、三河牛、三河馬
C、細(xì)毛羊D、牦牛

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科目:初中地理 來源: 題型:

關(guān)于等溫線的敘述,正確的是(  )
A、等溫線密集的地方,氣溫差異大
B、等溫線稀疏的地方,氣溫差異大
C、等溫線密集的地方,氣溫差異小
D、等溫線閉合,線內(nèi)氣溫比較低

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同步練習(xí)冊(cè)答案