在等高線地形圖中,等高線與地形有什么關(guān)系?
考點(diǎn):地形圖的類型
專題:
分析:把海拔高度同的各點(diǎn)連接成線即是等高線.
解答:解:在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低為山頂;兩山頂之間相對(duì)低洼的部位為鞍部;等高線閉合且等高線數(shù)值中間低四周高為盆地;等高線向海拔低處凸為山脊;等高線向海拔高處凸為山谷;幾條海拔不同的等高線重合處為陡崖.等高線密集表示坡陡,等高線稀疏表示坡緩.
故答案為:在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低為山頂;兩山頂之間相對(duì)低洼的部位為鞍部;等高線閉合且等高線數(shù)值中間低四周高為盆地;等高線向海拔低處凸為山脊;等高線向海拔高處凸為山谷;幾條海拔不同的等高線重合處為陡崖.等高線密集表示坡陡,等高線稀疏表示坡緩.
點(diǎn)評(píng):本題考查了等高線的與地形的關(guān)系,理解掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

有關(guān)圖中①、②區(qū)域分界線的地理意義敘述不正確的是(  )
A、暖溫帶與亞熱帶的分界線
B、濕潤地區(qū)與半濕潤地區(qū)的分界線
C、季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線
D、一月0℃等溫線經(jīng)過此處

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科目:初中地理 來源: 題型:

倡導(dǎo)“低碳生活”有助于環(huán)境保護(hù).下列做法,不符合“低碳”理念的是( 。
A、多乘公交車,少開私家車
B、購物時(shí)使用環(huán)保布袋
C、下班后經(jīng)常不關(guān)電腦
D、節(jié)假日少贈(zèng)賀卡

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科目:初中地理 來源: 題型:

1972年10月,第27屆聯(lián)合國大會(huì)通過了聯(lián)合國人類環(huán)境會(huì)議的建議,規(guī)定每年的6月5日為“世界環(huán)境日”,讓世界各國人民永遠(yuǎn)紀(jì)念它.保護(hù)環(huán)境,從我做起,下列做法不正確的是( 。
A、夏天的時(shí)候把空調(diào)溫度盡量調(diào)低
B、上學(xué)、上班盡量乘坐公共汽車
C、洗碗時(shí)少用洗滌劑
D、垃圾分類回收

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科目:初中地理 來源: 題型:

下列行為不符合節(jié)能減排要求的是( 。
A、用淘米、洗菜的水澆花
B、垃圾分類回收利用
C、自備籃子買菜
D、電腦一直處于待機(jī)狀態(tài)

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科目:初中地理 來源: 題型:

日本與我國一水之隔,這里的“一水”是指( 。
A、ri本海B、渤海
C、黃海D、東海

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科目:初中地理 來源:2014-2015學(xué)年廣西南寧市八上期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

東臺(tái)市的干濕地區(qū)和溫度帶分別是( )

A.濕潤地區(qū)、暖溫帶 B.半濕潤地區(qū)、亞熱帶

C.半干旱地區(qū)、暖溫帶 D.濕潤地區(qū)、亞熱帶

 

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科目:初中地理 來源:2014-2015學(xué)年廣西南寧市七上期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

讀圖,回答下列問題:

 

1.李明同學(xué)從圖中得到了四點(diǎn)看法,其中正確的有( )

①緯線是圓圈。 ②0°緯線是赤道。

③不同緯度的緯線長(zhǎng)度不等。 ④各條緯線圈是同心圓。

A.①②③ B.②③④

C.①③④ D.①②③④

2.下列有關(guān)緯線的描述錯(cuò)誤的是( )

A.最長(zhǎng)的緯線是赤道

B.兩極點(diǎn)是最短的緯線,長(zhǎng)度為0

C.緯度越大緯線越長(zhǎng)

D.40°N屬于中緯度

 

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科目:初中地理 來源:2014-2015學(xué)年廣西南寧市七上期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

讀圖,甲、乙兩地的相對(duì)高度是( )

A.800m B.500m

C.300m D.-300m

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案