【題目】馬六甲海峽溝通的大洋是( )
A.太平洋和大西洋
B.太平洋和印度洋
C.太平洋和北冰洋
D.印度洋和大西洋

【答案】B
【解析】馬六甲海峽位于馬來(lái)半島和蘇門答臘島之間,是溝通太平洋與印度洋的天然水道。故選:B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“六大板塊示意圖”,完成

(1)、寫(xiě)出六大板塊名稱:

A: 板塊 B: 板塊 C: 板塊

D: 板塊 E: 板塊 F: 板塊

(2)幾乎全部是海洋的板塊是 ;

(3)青藏高原的隆起是 板塊和 板塊 (相背、相對(duì))運(yùn)動(dòng)造成的。

(4)我國(guó)東部沿海地區(qū)處在 火山地震帶中。

(5)我國(guó)西南部地區(qū)地震頻發(fā),是由于處在 火山地震帶中 。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀我國(guó)冬季風(fēng)、夏季風(fēng)示意圖,回答下列問(wèn)題。

(1)表示冬季風(fēng)的是 圖,它來(lái)自高緯地區(qū),性質(zhì)   ,所以我國(guó)大部分地區(qū)冬季氣候特點(diǎn)

(2)影響我國(guó)的夏季風(fēng)包括來(lái)自于      洋的西南季風(fēng)和來(lái)自于太平洋的    季風(fēng)上空的暖濕氣流,所以我國(guó)東部地區(qū)夏季的氣候特點(diǎn)是 。

(3)我們把 (冬、夏)季風(fēng)影響明顯地區(qū)稱為季風(fēng)區(qū),受此季風(fēng)影響我國(guó)較為明顯的范圍大體到達(dá)      一線。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】課本的循環(huán)使用對(duì)下列哪種資源具有直接的保護(hù)作用?

A煤炭

B.森林

C土地

D.石油

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】解決我國(guó)水資源季節(jié)和年際變化大的辦法是

A節(jié)約用水

B.修建水庫(kù)

C跨流域調(diào)水

D.防止水污染

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】人們通常把陸地地形分為平原、高原、山地、 和盆地.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)疆域遼闊、位置優(yōu)越,主要體現(xiàn)在( )
A.地勢(shì)西高東低
B.大陸性氣候顯著
C.領(lǐng)土面積大,海陸兼?zhèn)?/span>
D.河湖眾多,大多分布在東南部

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】結(jié)合下圖,完成下列各題。

1乳畜業(yè)需要冷濕的氣候和接近城市眾多的消費(fèi)市場(chǎng),因此應(yīng)布局在圖中哪一地區(qū)( )

A. A B. B C. C D. D

2根據(jù)圖中信息,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 美國(guó)的老工業(yè)區(qū)分布在南部和西部地區(qū)

B. 美國(guó)的新工業(yè)區(qū)分布在東北地區(qū)

C. 舊金山發(fā)展汽車工業(yè),底特律發(fā)展微電子工業(yè)

D. 美國(guó)的老工業(yè)區(qū)有豐富的煤、鐵資源

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)東部季風(fēng)區(qū)的土地利用類型主要是:

A耕地和林地

B.耕地和草地

C林地和草地

D.草地和荒漠

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同步練習(xí)冊(cè)答案