讀我國北方地區(qū)簡圖,完成下列問題。
(1)參照方框中對(duì)②地區(qū)的描述,完成①地區(qū)的相關(guān)描述 。
(2)從圖中可以看出:甲乙兩工業(yè)基地形成和發(fā)展共同的資源優(yōu)勢是______。據(jù)此可以推斷:共同發(fā)展的工業(yè)部門有______、________等。
(3)在工業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)過程中,甲乙兩工業(yè)基地科技、人才優(yōu)勢更為突出的是
____________(填名稱)。
(4)觀察下面三組水土流失小實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是:植被稀疏,降水強(qiáng)度大,地形坡度_________,水土流失嚴(yán)重。
(5)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論,我們可以提出哪些治理③地區(qū)水土流失的針對(duì)性措施 。(兩點(diǎn)即可)
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科目:初中地理 來源:【全國縣級(jí)聯(lián)考】江蘇省淮安市、朱壩中學(xué)2016-2017學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期第二次月考地理試卷 題型:選擇題
讀日本圖回答下面小題:
1.日本領(lǐng)土主要由四大島嶼組成,其中A島嶼是:
A. 北海道 B. 本州 C. 九州
2.日本工業(yè)集中分布在:
A. 太平洋沿岸和日本海沿岸 B. 太平洋沿岸和瀨戶內(nèi)海沿岸
C. 九州島沿岸和北海道內(nèi)部
3.關(guān)于日本經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)的敘述正確的是:
A. 大量出口初級(jí)產(chǎn)品
B. 大量出口工業(yè)制成品
C. 對(duì)內(nèi)依賴十分嚴(yán)重
4.日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有利條件不包括:
A. 科技發(fā)達(dá) B. 港灣眾多 C. 陸路便捷
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科目:初中地理 來源:[首發(fā)]內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣2017屆中考第二次模擬地理試卷 題型:選擇題
2016年,我國全面實(shí)施一對(duì)夫婦可生育兩個(gè)孩子的政策,“全面二孩”政策實(shí)施后將:
A. 解決人口質(zhì)量問題 B. 緩解人口老齡化問題
C. 解決勞動(dòng)力不足問題 D. 解決人口分布不均問題
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科目:初中地理 來源:[首發(fā)]江西省撫州市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第二次月考地理試卷 題型:選擇題
在有“世界屋脊”之稱的青藏高原上修建青藏鐵路時(shí),遇到的最大困難是( )
A. 缺氧 凍土 B. 太陽輻射 地震
C. 氣壓高 土地鹽堿化 D. 雨霧多 滑坡
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科目:初中地理 來源:[首發(fā)]江西省撫州市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第二次月考地理試卷 題型:選擇題
一位同學(xué)在假期旅游后寫了一首記游詩:“自古農(nóng)耕水土流,到處萬壑與千溝。窯洞之中
憶革命,聽唱一曲信天游!睋(jù)此判斷,他旅游的地方屬于( )
A. 黃土高原 B. 東北平原
C. 內(nèi)蒙古高原 D. 四川盆地
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科目:初中地理 來源:【全國百強(qiáng)!可綎|省東營市2017屆九年級(jí)5月模擬地理試卷 題型:選擇題
黨的十八大報(bào)告提出,要提高海洋資源的開發(fā)能力,發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì),保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境,堅(jiān)決維護(hù)國家海洋權(quán)益,建設(shè)海洋強(qiáng)國,下列開發(fā)和利用海洋資源的措施合理的是( )
A. 禁止沿海地區(qū)的海鹽生產(chǎn) B. 禁止海水養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展
C. 禁止在沿海大陸架上開采石油,以免產(chǎn)生石油污染 D. 禁止過度捕撈海洋生物資源,努力做到捕養(yǎng)結(jié)合
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科目:初中地理 來源:【全國百強(qiáng)校】山東省東營市2017屆九年級(jí)5月模擬地理試卷 題型:選擇題
黃河流經(jīng)的省區(qū)中,易發(fā)生凌汛的一組是( )
A. 寧夏回族自治區(qū)、山東省 B. 山東省、山西省
C. 青海省、陜西省 D. 陜西省、山東省
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科目:初中地理 來源:吉林省長春市大學(xué)區(qū)2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第三次月考地理試卷 題型:填表題
北京是我國的 中心、 中心、也是 中心、
是黨中央和國務(wù)院的所在地。
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科目:初中地理 來源:陜西省咸陽市三原縣東郊片區(qū)2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期聯(lián)考(第二學(xué)月)地理試卷 題型:選擇題
關(guān)于河南省自然資源狀況的敘述,正確的是(。
A. 總量豐富,人均占有量較少 B. 總量豐富,人均占有量較多
C. 總量和人均占有量都較少 D. 總量少,人均占有量較多
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