科目:初中地理 來源:2018年秋季學期湘教版七年級上冊地理 5.2 國際經(jīng)濟合作 同步檢測 題型:選擇題
下列生產(chǎn)、生活現(xiàn)象中不能體現(xiàn)經(jīng)濟全球化的是( )
A. 在北京的超市可以買到山東煙臺的蘋果
B. 在中國可以買到產(chǎn)自美國的最新款蘋果手機
C. 上海寶鋼的鐵礦石主要來自澳大利亞
D. 中國的棉花、淡水產(chǎn)品大量出口到日本
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科目:初中地理 來源:2018年秋季學期湘教版七年級上冊地理 5.1 發(fā)展中國家與發(fā)達國家 同步檢測 題型:選擇題
下列國家首都正確的是( )
A. 緬甸—仰光 柬埔寨—金邊 B. 印度—新德里 巴西—圣保羅
C. 芬蘭—赫爾辛基 意大利—羅馬 D. 德國—柏林 瑞典—伯爾尼
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科目:初中地理 來源:2018年秋季學期湘教版七年級上冊地理 4.3 影響氣候的主要因素 同步檢測 題型:選擇題
6月5日是聯(lián)合國確定的“世界環(huán)境日”,今年的主題是“地球需要你:團結起來應對氣候變化”。下列漫畫最能反映氣候變化的是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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科目:初中地理 來源:2018年秋季學期湘教版七年級上冊地理 4.4 世界主要氣候類型 同步檢測 題型:解答題
閱讀有關資料,完成下列問題:
(1)根據(jù)上表提供的甲地的氣溫降水資料,在坐標圖上繪制該地各月氣溫變化曲線圖和降水量分配柱狀圖。
(2)比較甲、乙兩地氣候資料,判斷:甲地該地最高氣溫出現(xiàn)在 月,約為 ℃,最低氣溫出現(xiàn)在 月,約為 ℃。氣溫年較差為 ℃。該地月降水量超過100豪米的月份是 月至 月。
(3)比較分析可見:甲、乙兩地的氣候類型的共同特征是 ,不同特征是 。
(4)據(jù)此分析出,兩種氣候類型分別是甲 ,乙 。
(5)以下城市中可能與甲地氣候類型相同的是 ,可能與乙地氣候類型相同的是 。
A、北京 B、希臘的雅典 C、泉州 D、伊拉克的巴格達
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科目:初中地理 來源:2018年秋季學期湘教版七年級上冊地理 4.4 世界主要氣候類型 同步檢測 題型:選擇題
(題文)氣溫和降水是氣候的兩大要素。下列關于某地氣溫和降水統(tǒng)計圖(如圖)的說法,正確的是( )
A. 該地10月氣溫最高 B. 該地7月降水量最多
C. 該地位于南半球 D. 該地氣候雨熱不同期
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科目:初中地理 來源:2018年秋季學期湘教版七年級上冊地理 4.2 氣溫和降水 同步檢測 題型:選擇題
(題文)古詩詞中不乏描述地理現(xiàn)象,揭示地理規(guī)律的詩句,下列詩句中,描述氣溫日較差大的是
A. 才從塞北踏春來,又向江南看杏花 B. 人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開
C. 羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關 D. 早穿皮襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜
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科目:初中地理 來源:2018年秋季學期湘教版七年級上冊地理 3.1 世界的人口 同步檢測 題型:選擇題
(題文)人類密集地區(qū)稱“人類大陸”,圖為人類大陸圖
圖中世界人口的分布( 。
A. 高緯度比低緯度多 B. 大洋洲比亞洲多 C. 西半球比東半球多 D. 北半球比南半球多
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