挑戰(zhàn)自我
閱讀漫畫(huà)“黃河對(duì)長(zhǎng)江的呼喚”，從圖中你能夠獲得哪些信息？想一想為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況？______．
精英家教網(wǎng)
讀黃河對(duì)長(zhǎng)江的呼喚的漫畫(huà)可得圖中反映了長(zhǎng)江流域含沙量大增的問(wèn)題；其原因是由于長(zhǎng)江上中游地區(qū)濫伐森林，陡坡墾殖，導(dǎo)致植被覆蓋率大減，再加上圍湖造田，生態(tài)環(huán)境破壞嚴(yán)重，造成了嚴(yán)重的水土流失，才導(dǎo)致含沙量大增．
故答案為：反映了長(zhǎng)江流域含沙量大增的問(wèn)題；其原因是由于長(zhǎng)江上中游地區(qū)濫伐森林，陡坡墾殖，導(dǎo)致植被覆蓋率大減，再加上圍湖造田，生態(tài)環(huán)境破壞嚴(yán)重，造成了嚴(yán)重的水土流失，才導(dǎo)致含沙量大增．
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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

挑戰(zhàn)自我
閱讀漫畫(huà)“黃河對(duì)長(zhǎng)江的呼喚”，從圖中你能夠獲得哪些信息？想一想為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況？
由于長(zhǎng)江上中游地區(qū)濫伐森林，陡坡墾殖，導(dǎo)致植被覆蓋率大減，再加上圍湖造田，生態(tài)環(huán)境破壞嚴(yán)重，造成了嚴(yán)重的水土流失，才導(dǎo)致含沙量大增
由于長(zhǎng)江上中游地區(qū)濫伐森林，陡坡墾殖，導(dǎo)致植被覆蓋率大減，再加上圍湖造田，生態(tài)環(huán)境破壞嚴(yán)重，造成了嚴(yán)重的水土流失，才導(dǎo)致含沙量大增
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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)閱讀漫畫(huà)“黃河對(duì)長(zhǎng)江的呼喚”，感悟近幾年母親和面臨的嚴(yán)重問(wèn)題，體會(huì)他們的憂患所在和治理措施．
（1）長(zhǎng)江各河段的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題及治理的措施
長(zhǎng)江上游的問(wèn)題表現(xiàn)為
 
．上游各省區(qū)應(yīng)注意
 
保護(hù)和建設(shè)；長(zhǎng)江中下游的問(wèn)題表現(xiàn)為
 
，
 
和
 
，尤其入�？诤脱睾Ｊ�
 
的高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)，中下游各省區(qū)應(yīng)注重
 
．
（2）黃河的憂患及治理
上游表現(xiàn)為
 
嚴(yán)重和寧夏、內(nèi)蒙古部分河段的
 
現(xiàn)象；通過(guò)加強(qiáng)
 
建設(shè)來(lái)治理．中游表現(xiàn)為
 
嚴(yán)重；通過(guò)在中游黃土高原地區(qū)開(kāi)展
 
綜合治理，修建大型
 
來(lái)治理．目前，已建成的水利樞紐有三門(mén)峽和
 
．
下游表現(xiàn)為
 
旺盛，形成“
 
”，通過(guò)
 
來(lái)治理．

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科目：初中地理 來(lái)源：廣東省同步題 題型：探究題

閱讀漫畫(huà)“黃河對(duì)長(zhǎng)江的呼喚”，從圖中你能夠獲得哪些信息？想一想為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況？
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科目：初中地理 來(lái)源：《第2章 中國(guó)的自然環(huán)境》2012年單元測(cè)試卷（宋道口中學(xué)）（解析版） 題型：解答題

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