某中學(xué)地理興趣小組擬繪制一幅校園平面圖。實(shí)際測(cè)得教學(xué)樓與圖書館的距離為300米，如繪到圖上的距離為30厘米，則同學(xué)們采用的比例尺應(yīng)為(     )
A．1：10000

C．1：1000
D．圖上1厘米代表實(shí)際距離20米

C

解析試題分析：根據(jù)比例尺的概念進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算，比例尺=圖上距離∶實(shí)地距離。此比例尺是指圖上距離30厘米表示實(shí)際距離300米，因?yàn)?00米=30000厘米，則轉(zhuǎn)化為數(shù)字式比例尺為：30厘米：30000厘米=1：1000。所以本題選擇C選項(xiàng)。
考點(diǎn)：本題考查地圖上的比例尺應(yīng)用。
點(diǎn)評(píng)：比例尺，實(shí)地距離和圖上距離之間的關(guān)系可以表示為：比例尺=圖上距離∶實(shí)地距離，實(shí)地距離=圖上距離∶比例尺（圖上距離×比例尺的倒數(shù)），圖上距離=實(shí)地距離×比例尺。計(jì)算的結(jié)果需要注意單位的換算。比例尺的表達(dá)方式有數(shù)字式，線段式和文字式等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：閱讀理解

（2008?泰安）某中學(xué)地理興趣小組擬探究“北美地形對(duì)氣候的影響”，下面是他們的研究程序，請(qǐng)你與他們一道完成研究過程．
（一）探究資料：北美地形圖、北美氣候類型圖
（二）探究問題：
（1）北美地形分為南北三大縱列帶：西部是平均海拔1000米以上的高大山系，中部是南北貫通的
大平原（平原）
大平原（平原）
，東部是低緩的高原、山地．
（2）北美分布面積最廣的氣候類型是
溫帶大陸性氣候
溫帶大陸性氣候
氣候．溫帶海洋性氣候?yàn)槭裁淳窒拊谔窖笱匕兜莫M長地帶？
由于受到西部高大山脈的阻擋，來自太平洋的濕潤氣流只能影響太平洋沿岸地區(qū)
由于受到西部高大山脈的阻擋，來自太平洋的濕潤氣流只能影響太平洋沿岸地區(qū)
．
（3）為什么冬季寒冷的氣流能到達(dá)墨西哥灣沿岸？
北美中部是縱貫?zāi)媳钡拇笃皆�，�?duì)來自極地的寒冷氣流，幾乎沒有阻擋作用
北美中部是縱貫?zāi)媳钡拇笃皆�，�?duì)來自極地的寒冷氣流，幾乎沒有阻擋作用
．
（三）探究結(jié)論：
（4）北美地形對(duì)氣候的影響是
北美地形對(duì)氣候的影響很大．西部由于受高大山脈的阻擋，來自太平洋的濕潤氣流只能影響太平洋沿岸地區(qū)；中部平原貫通南北，冬夏季氣流幾乎暢行無阻；東部低緩的高原山地對(duì)氣流運(yùn)行阻礙不大．
北美地形對(duì)氣候的影響很大．西部由于受高大山脈的阻擋，來自太平洋的濕潤氣流只能影響太平洋沿岸地區(qū)；中部平原貫通南北，冬夏季氣流幾乎暢行無阻；東部低緩的高原山地對(duì)氣流運(yùn)行阻礙不大．
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

某中學(xué)地理興趣小組擬探究“判斷某地地形地勢(shì)特征的方法”，下面是他們的探究程序，請(qǐng)你與他們一道完成探究過程吧．
探究主題：判斷某地地形地勢(shì)特征的方法
探究資料：圖1、圖2、圖3
精英家教網(wǎng)
嘗試探究：
（1）通過圖1可得出：我國主要地形類型是
 
和
 
．
（2）通過圖2可得出中國地勢(shì)特征是
 
．
歸納總結(jié)：
（3）綜合歸納，以中國地形圖為基礎(chǔ)，通過
 
圖，可知道中國的主要地形類型，通過
 
圖，可得出地勢(shì)特征．
驗(yàn)證遷移：
精英家教網(wǎng)
（4）根據(jù)圖4、圖5、圖6，圖7所給信息，可得出山東省主要地形類型是
 
和
 
，地勢(shì)特點(diǎn)是
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

某中學(xué)地理興趣小組擬探究“影響河流特點(diǎn)的主要因素”，下面是該小組的探究程序，請(qǐng)你與該小組一道完成探究過程．
探究主題：影響河流特點(diǎn)的主要因素
探究資料：圖1
精英家教網(wǎng)
嘗試探究：
（1）地形對(duì)河流的影響．
我國多數(shù)河流自西向東注入太平洋，原因是
 
．
許多大型水利樞紐工程建在河流流經(jīng)的階梯交界處，是因?yàn)?!--BA-->
 
．
（2）氣候?qū)恿鞯挠绊懀?BR>我國秦嶺-淮河以北的河流冬季有結(jié)冰現(xiàn)象，主要原因是
 
．
我國東部季風(fēng)區(qū)的河流，深受季風(fēng)氣候影響，秦嶺-淮河以北的河流水量
 
（大于或小于）以南的河流．
（3）植被對(duì)河流的影響．
秦嶺-淮河以南的地區(qū)年降水量超過800毫米，屬于
 
（干濕地區(qū)），植被茂密，河流含沙量�。�
歸納總結(jié)：
河流的特點(diǎn)，可以從流向、水位、流量、含沙量、有無結(jié)冰期等方面分析．而這些河流特點(diǎn)與
 
、
 
和植被等因素有著密切的聯(lián)系．
拓展延伸：
精英家教網(wǎng)
（1）圖2中，甲河和乙河都是世界著名的河流．其中，乙河的水量大，水能資源豐富．原因是乙河主要流經(jīng)
 
氣候區(qū)，降水豐富；乙河所處的主要地形區(qū)為
 
，河流流域面積廣，支流眾多，落差大，水能豐富．
（2）歷史上甲河會(huì)定期泛濫．試分析其原因．
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

某中學(xué)地理興趣小組擬探究“北美地形對(duì)氣候的影響”，下面是他們的探究程序，請(qǐng)你與他們一道完成探究過程．
探究資料：北美地形圖、北美氣候類型圖和北美洲地形對(duì)氣候的影響圖
精英家教網(wǎng)
嘗試探究：
（1）探究北美地形
據(jù)北美地形圖可知，北美地形分為南北三大縱列帶：西部是高大的
 
，中部是廣闊的平原，東部是低緩的高地．
（2）探究北美氣候
北美洲地跨寒、溫、熱三帶，因此氣候類型
 
．
（3）探究北美地形對(duì)氣候的影響
①受西部山脈影響，北美洲的
 
氣候和地中海氣候局限在太平洋沿岸狹長地帶．
②冬季，來自極地的寒冷氣流，穿過中部
 
（地形區(qū)），長驅(qū)直入，并到達(dá)墨西哥灣沿岸．
歸納總結(jié)：
由于北美洲地形的分布特點(diǎn)，濕潤氣流難以深入內(nèi)陸，因此該大洲
 
氣候分布廣泛．
拓展延伸：
我國大陸地勢(shì)西高東低，面向海洋，這種地勢(shì)特征對(duì)氣候可能產(chǎn)生什么樣的影響？
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

某中學(xué)地理興趣小組擬探究“影響河流特點(diǎn)的主要因素”，下面是該小組的探究程序，請(qǐng)你與該小組一道完成探究過程．精英家教網(wǎng)
探究主題：影響河流特點(diǎn)的主要因素
探究資料：三級(jí)階梯圖、部分水電站分布圖、年降水量圖和1月平均氣溫分布圖．
嘗試探究：
（1）地形對(duì)河流的影響．
我國多數(shù)河流自西向東注入太平洋，原因是
 
．
許多大型水利樞紐工程建在河流流經(jīng)的階梯交界處，是因?yàn)?!--BA-->
 
．
（2）氣候?qū)恿鞯挠绊懀?BR>我國秦嶺-淮河以北的河流冬季有結(jié)冰現(xiàn)象，主要原因是
 
．
我國東部季風(fēng)區(qū)的河流，深受季風(fēng)氣候影響，秦嶺-淮河以北的河流水量
 

（大于或小于）以南的河流．
（3）植被對(duì)河流的影響．
秦嶺-淮河以南的地區(qū)年降水量超過800毫米，屬于
 
（干濕地區(qū)），植被茂密，河流含沙量�。�
（4）歸納總結(jié)：
河流的特點(diǎn)，可以從流向、水位、流量、含沙量、有無結(jié)冰期等方面分析．而這些河流特點(diǎn)與
 
、
 
和植被等因素有著密切的聯(lián)系．

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