讀等高線地形圖,回答下列問題:(3分)

①E為山地的_________部位。
②AB線路等高線密集,登山_________。(難或易)
③CD為山體的___________。(山谷或山脊)

①陡崖
②難
③山脊

等高線的分布可以反映地表形態(tài)。閉合等高線中間高四周低為山頂,中間低四周高為盆地;等高線彎曲可以利用口訣“凸高為低,凸低為高”幫助記憶山谷和山脊。凸低為山脊,為分水嶺,凸高為山谷,可能發(fā)育有河流,河流流向低處;等高線相交處的地形為陡崖;等高線密集反映坡度較大,河流流速較快。所以
①在等高線地形圖上,E處等高線相交為陡崖。
②AB線路等高線密集,坡度越陡,所以登山較難。
③等高線彎曲可以利用口訣“凸高為低,凸低為高”幫助記憶山谷和山脊。凸低為山脊,為分水嶺,凸高為山谷,可能發(fā)育有河流,河流流向低處。CD等高線向低處彎曲,為山脊。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

有一野外考察小組在深山谷中迷失了方向,確定方向的最好辦法是 (   )
A.北極星定向B.指南針定向C.太陽定向D.房屋定向

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

在地圖上,指向標(biāo)指示的方向是    (    )
A.正東B.正西C.正南D.正北

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

圖是某地等高線地形圖,讀圖回答以下小題。

小題1:乙地的地形部位是
A.山頂 B.鞍部
C.陡崖D.山脊
小題2:a地與b地的相對(duì)高度是
A.200米 B.300米
C.400米D.500米
小題3:甲村到b處耕地的圖上距離為2厘米,則實(shí)際距離是
A.100米B.200米C.300米D.400米
小題4:圖示河段的流向是      
A.由南向北 B.由東向西C.由西南向東北D.由東南向西北

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀“等高線地形圖”,完成下列問題。(4分)

(1)寫出圖中字母代表的相應(yīng)地形部位的名稱:A____________,B____________。
(2)若測(cè)得A、B兩地圖上距離約2厘米,兩地實(shí)際距離是___________千米。
(3)為了加強(qiáng)農(nóng)田基本建設(shè),實(shí)現(xiàn)旱澇保收,村民擬在圖示地區(qū)建一蓄水量最大的水庫(kù),合適的壩址是___________。

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

讀“等高線地形圖”,完成以下小題。

小題1:圖中表示陡崖的是(    )
A.BB.CC.DD.E
小題2:圖中A處位于B處的_________方向。(    )
A.正東B.東北C.西南D.正西
小題3:以下_______處爬山要容易些(    )
A.A處B.B處C.C處D.E處

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

在比例尺為1:650,000的地圖上,量得蘭州到白銀的直線距離約為9.7厘米,則二者之間實(shí)際直線距離大約是
A.630千米B.630米C.63千米D.149千米

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

讀圖,回答題。

小題1:圖中甲地的海拔是
A.500 米B.700米C.200 米D.300米
小題2:甲、乙兩地的相對(duì)高度是
A.300 米B.700米C.400 米D.100米

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)繪制了一幅學(xué)校的平面地圖(如下圖),該同學(xué)把這張圖給地理老師看后,老師卻說這一幅圖有一個(gè)明顯的錯(cuò)誤,這處錯(cuò)誤是
A.比例尺應(yīng)為1:30萬
B.指向標(biāo)錯(cuò)誤
C.缺少圖例
D.缺少經(jīng)緯度

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同步練習(xí)冊(cè)答案