2004年12月26日，印尼蘇門(mén)答臘島附近海域（3.9°N，95.9°E）發(fā)生地震，該點(diǎn)位于


  1. A.
    北半球．西半球
  2. B.
    南半球．西半球
  3. C.
    北半球．東半球
  4. D.
    南半球．東半球
C
分析：由經(jīng)線和緯線相互交織所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)叫做經(jīng)緯網(wǎng)，利用經(jīng)緯網(wǎng)可以確定地球表面任何一個(gè)地點(diǎn)的位置．
南北半球分界線是赤道，以北為北半球，以南為南半球；東西半球分界線是20°W和160°E組成的經(jīng)線圈，20°W以東、160°E以西為東半球，20°W以西、160°E以東為西半球．
解答：南北半球分界線是赤道，以北為北半球，以南為南半球；東西半球分界線是20°W和160°E組成的經(jīng)線圈，20°W以東、160°E以西為東半球，20°W以西、160°E以東為西半球．可知，（3.9°N，95.9°E）位于東半球、北半球．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了半球的劃分，屬基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

印度尼西亞蘇門(mén)答臘島北部于2004年12月26日早上8點(diǎn)左右發(fā)生里氏8.9級(jí)強(qiáng)烈地震并引發(fā)海嘯．這是因?yàn)樵摰匚挥冢ā　。?/div>

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)寫(xiě)出圖中數(shù)碼所代表的地理事物名稱(chēng)：
大洋①
 
；大洲②
 
；海峽③
 

島嶼④
 
；國(guó)家⑤
 
．
（2）2004年12月26日，印尼的蘇門(mén)答臘島西部海域發(fā)生里氏9級(jí)強(qiáng)烈地震并引發(fā)海嘯，波及印度洋沿岸的10多個(gè)國(guó)家，造成幾十萬(wàn)人遇難身亡，使人類(lèi)遭遇了一場(chǎng)百年不遇的特大浩劫．請(qǐng)根據(jù)板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的有關(guān)理論，解釋此次地震海嘯的形成原因：
 
．
〔3〕請(qǐng)寫(xiě)出關(guān)于防震減災(zāi)的自我保護(hù)措施：
 
．（至少一條）

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

2004年12月26日，印度尼西亞蘇門(mén)答臘島發(fā)生了9.0級(jí)強(qiáng)烈地震引發(fā)巨大海嘯，該次地震是那兩個(gè)板塊擠壓碰撞引起的（　�。�
A、亞歐板塊與太平洋板塊B、非洲板塊與印度洋板塊C、亞歐板塊與印度洋板塊D、南極洲板塊與美洲板塊

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀“六大板塊分布圖”，回答下列問(wèn)題．
精英家教網(wǎng)
（1）我國(guó)位于
 
板塊中（填序號(hào)）．
（2）幾乎全部位于海洋的板塊是
 
（填序號(hào)）．
（3）地中海的面積在不斷的縮小的原因是
 
板塊和
 
板塊在相互靠近（填序號(hào)）．
（4）日本多地震是因?yàn)槿毡疚挥?!--BA-->
 
板塊與
 
 板塊活躍地帶（填序號(hào)）．
（5）圖中A處的山脈是
 
，其成因
 
．
（6）圖中B處紅海面積在不斷擴(kuò)大，其原因是
 
．
（7）2004年12月26日，印度尼西亞的蘇門(mén)答臘島西部發(fā)生地震引發(fā)海嘯．震中位于圖中C處，它位于
 
板塊和
 
板塊之間（填序號(hào)）．
（8）一般說(shuō)來(lái)，板塊內(nèi)部地殼比較
 
，板塊交界地帶地殼比較
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

2004年12月26日，地點(diǎn)⑤所在海區(qū)地殼發(fā)生強(qiáng)烈地震引發(fā)巨大海嘯，該次地震是哪兩個(gè)板塊擠壓碰撞引起的（　�。�
A、亞歐板塊與太平洋板塊B、非洲板塊與印度洋板塊C、亞歐板塊與印度洋板塊D、南極洲板塊與美洲板塊

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案