讀“某地等高線地形圖”,回答下列問題:(7分)

(1)該地甲、乙兩處的地形部位為__________,其中海拔最高的是_______處。
(2)實(shí)線ab不是等高線,根據(jù)其分布及形狀特點(diǎn)判斷其為_____________。
(3) A地與B地比較,坡度較大的是_______地。
(4)C點(diǎn)附近(虛線方框內(nèi))的等高線都向等高線海拔數(shù)值較_______(高、低)處凸出,判讀地形上為__________地帶;C點(diǎn)的海拔為__________米。


(1)山頂(山峰)   乙處
(2)河流
(3)A地
(4)高   山谷地帶    210米   

解析試題分析:
(1)從等高線地形圖看出,甲、乙兩處的等高線閉合且四周低中間高,都為山頂;從等高線地形圖看出,甲山頂?shù)暮0胃叨葹?73米,乙山頂海拔高度為276米,所以乙山頂最高。
(2)實(shí)線ab不是等高線,根據(jù)其分布及形狀特點(diǎn)判斷其為河流。
(3)從等高線地形圖看出,A地等高線密集坡陡,B地等高線稀疏坡緩。
(4)從等高線地形圖看出,C點(diǎn)附近的等高線都向等高線海拔數(shù)值較高處凸出,判讀地形上為山谷地帶;C點(diǎn)的海拔為210米。
考點(diǎn):本題考查等高線地形圖的判讀。
點(diǎn)評(píng):等高線的分布可以反映地表形態(tài)。閉合等高線中間高四周低為山頂,中間低四周高為盆地;等高線彎曲可以利用口訣“凸高為低,凸低為高”幫助記憶山谷和山脊。凸低為山脊,為分水嶺,凸高為山谷,可能發(fā)育有河流,河流流向低處;等高線相交處的地形為陡崖;等高線密集反映坡度較大,河流流速較快。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

(2010?瀘州)讀某地等高線地形圖,回答下列問題
(1)我們知道“在等高線地形圖上,坡陡的地方,等高線密集,坡緩的地方,等高線稀疏”.圖中坡度最陡的地方是
.(填代號(hào))
(2)圖中甲、乙兩點(diǎn)的相對(duì)高度是
500米
500米

(3)圖中甲點(diǎn)的溫度比乙點(diǎn)的溫度約高
3
3
℃.

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精英家教網(wǎng)讀“某地等高線地形圖”,回答下列問題.
(1)圖上比例尺為:
 
,即:圖上1厘米代表實(shí)地距離
 
千米.
(2)寫出圖中字母代表的相應(yīng)地形部位的名稱A
 
;B
 

(3)A地與D地的相對(duì)高度約為
 
米.
(4)C地位于D地的
 
方向;若測得C、D兩地圖上距離約2厘米,兩地實(shí)際距離是
 
千米.

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀“某地等高線地形圖”(如圖),完成下列問題.
(1)寫出圖中字母代表相應(yīng)地形部位的名稱.
A
 
,B
 

(2)為提高學(xué)生身體素質(zhì),某學(xué)校組織學(xué)生參加登山活動(dòng),設(shè)定的登山路線比較緩和,若僅考慮坡度,相對(duì)容易登山的路線是
 

(3)圖中C地海拔為
 
米,A地與D地相對(duì)高度為
 
米.
(4)如果圖中甲乙兩條虛線中有一條表示小河,該小河應(yīng)位于
 
(甲或乙)處,理由是
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀某地等高線地形圖,回答下列問題.
(1)該圖的等高距是
 
米.
(2)圖中C代表的山地部位名稱為
 
,判斷的依據(jù)是
 

(3)圖中小河的流向是
 
,最高山峰的海拔范圍在
 
 
米之間.
(4)圖中ABCD E各點(diǎn)中肯定既能看到甲村又能看到乙村的地點(diǎn)是
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀某地等高線地形圖(如圖),完成問題.
精英家教網(wǎng)
(1)圖中①~④的地形部位名稱依次是山頂、山脊、山谷、陡崖
 
. (判斷對(duì)錯(cuò))
(2)乙河干流流向大致是從東南向西北流
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))
(3)甲村所在虛線區(qū)域內(nèi)的地形類型是平原
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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