【題目】我國南方地區(qū)和北方地區(qū)的分界線是（ ）

A. 長江 B. 黃河 C. 太行山 D. 秦嶺—淮河

【答案】D

【解析】試題分析：我國南方地區(qū)和北方地區(qū)的分界線是秦嶺、淮河一線，該界線是一條重要的地理界線．

故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“大洲大洋輪廓圖”，完成下列各題：

（1）填出上圖中數(shù)字所代表的大洲與大洋的名稱：
② D
（2）就南北半球來說，陸地主要分布在半球．
（3）北極圈以北是一片海洋A，名稱是 ， 南極圈以南是一塊陸地⑦，名稱是 ．
（4）赤道橫穿③洲的中部，
（5）③與⑤大洲的分界線為 ． ①與②大洲的分界線為 ， 它溝通了B洋與C洋．
（6）④與⑤大洲的分界線包括黑海、里海和 ， ， ， ．

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】與祖國內(nèi)地相比,不是香港經(jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)勢的是

A. 資金 B. 自然資源 C. 人才 D. 管理經(jīng)驗

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖，回答問題．
（1）地球的公轉(zhuǎn)周期是 ， 從北極上空看，地球的自轉(zhuǎn)方向呈（順/逆）時針；3月21日前后，地球在公轉(zhuǎn)軌道中圖1的（填字母）位置，這時我們博白縣的晝夜?fàn)顩r是 ．
（2）圖1地球公轉(zhuǎn)到A位置時，太陽直射在 ， 這時南半球是季．
（3）圖2，A，B，C，D四點中，經(jīng)緯度為（23.5°S，60°W）的是點，有極晝極夜現(xiàn)象的是點，滿足“北半球、西半球、中緯度”的是點．
（4）春分日，圖2中的A，B兩點在一天中，最先見到太陽的是 ， A點位于B點的方向，A點位于C點的方向．

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖，回答問題。

（1）小鳴家在老王家的________方向，兩家之間圖上距離為4厘米則實際距離約________米。

（2）圖中瑪瑙河的主要流向是自________向________如果刮北風(fēng)，瑪瑙河上有一艘小帆船正在向下游行駛，它所遇到的風(fēng)的阻力較________（大或�。�

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】大自然為人類提供生活和生產(chǎn)的基本物質(zhì)來源。在社會經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的時代，隨著資源需求的不斷增長，理解人類是否生活在地球可承載的限度之內(nèi)，變得愈加重要。閱讀圖文資料，回答下列問題。

資料1：生態(tài)足跡是人類為滿足自身需求（例如：獲取資源、消納廢棄物）而利用的所有具有生態(tài)生產(chǎn)能力的土地和水域的空間面積總和，包括耕地、草地、建設(shè)用地、漁業(yè)用地、林木產(chǎn)品生產(chǎn)所需的林地，以及吸收海洋無法吸收的二氧化碳排放所需的林地。生態(tài)足跡用“全球公頃”為單位表達(dá)。

資料2：自20世紀(jì)70年代以來，全球進(jìn)入生態(tài)超載狀態(tài)，人類的生態(tài)足跡超過了地球生態(tài)系統(tǒng)的承載能力。目前生態(tài)超載情況已經(jīng)達(dá)到了需要大約1.5個地球，才能滿足人類需求的地步。自然可以承受短期的環(huán)境超載，但如果長期如此，會帶來嚴(yán)重生態(tài)環(huán)境問題。

資料3：經(jīng)濟(jì)區(qū)域與其主要成員國

經(jīng)濟(jì)區(qū)域名稱

主要成員

經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織

加拿大、美國及歐洲經(jīng)濟(jì)合作組織的成員國等共20個國家

金磚國家

俄羅斯、中國、巴西、印度、南非

東南亞國家聯(lián)盟（簡稱：東盟）

馬來西亞、印度尼西亞、泰國、菲律賓、新加坡、文萊、越南、老撾、緬甸、柬埔寨

非洲聯(lián)盟

非洲54個國家

資料4：下圖分別為1961年與2010年不同經(jīng)濟(jì)區(qū)域的生態(tài)足跡（虛線為世界平均水平）

（1）依據(jù)資料，世界人均生態(tài)足跡是世界生態(tài)足跡與___________的比值，可以反映世界人均的資源消耗水平。

（2）據(jù)圖可知，與1961年相比，到2010年世界人口總量大約增長了___________百萬人，人均生態(tài)足跡減少了___________全球公頃。其中人口增長幅度最大的經(jīng)濟(jì)區(qū)域是___________，人均資源消費水平始終最高的經(jīng)濟(jì)區(qū)域是___________。（以上兩空填寫經(jīng)濟(jì)區(qū)域名稱）

（3）總體而言，全球生態(tài)資源消耗總量呈___________（增加／減少）趨勢，由此可能引發(fā)___________、___________等問題。

（4）為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，請你從學(xué)生自身的角度出發(fā)，提出兩點建議________________。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】放暑假時，在廣州的小明想給北方朋友帶點當(dāng)?shù)氐乃豢赡苁?/span>

A．蘋果

B．香蕉

C．菠蘿

D．柑橘

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“中國地圖”，完成下列要求：

（1）從海陸位置看，我國是一個 ．
A.海陸兼?zhèn)涞膰?/span>
B.島國
C.內(nèi)陸國
D.內(nèi)陸國兼島國
（2）我國領(lǐng)土的最南端在 ．
A.漠河以北黑龍江主航道的中心線上
B.南沙群島中的曾母暗沙
C.黑龍江與烏蘇里江主航道中心線的相交處
D.新疆的帕米爾高原上
（3）填出圖中數(shù)碼所代表的地理名稱：
鄰國：① ， ② ， ③ ， ④；
隔海相望的國家：⑤ ， ⑥；
海域：⑦ ， ⑧；
大洋：⑨ ， ⑩ ．
（4）將A塔吉克斯坦、B越南、C渤海、D海南島、F山東半島前的字母填注在圖中．

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】看看下面幾句話，哪句是說氣候的？

A. 夜來風(fēng)雨聲，花落知多少 B. 昆明四季如春

C. 明天大風(fēng)降水 D. 昨天風(fēng)雨交加

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