【題目】 Could you tell me _________?
A. how old is your son
B. that he will come here soon.
C. whether is it fine tomorrow.
D. who is going to speak at the meeting
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“我家住在黃土高坡,大風(fēng)從坡上刮過(guò),不管是西北風(fēng)還是東南風(fēng),都是我的歌.我家住在黃土高坡,日頭從坡上走過(guò),照著我窯洞曬著我的胳膊,還有我的牛跟著我…”根據(jù)這首流行于上個(gè)世紀(jì)80年代的歌曲,回答下題.
(1)我國(guó)縱橫交錯(cuò)的山脈,構(gòu)成了地形的骨架,高原、平原、盆地和丘陵鑲嵌其間.圖中表示黃土高原的是( )
A.
B.
C.
D.
(2)黃土高原地區(qū)的傳統(tǒng)民居與當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境的關(guān)系敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.當(dāng)?shù)攸S土廣布,利于開(kāi)挖窯洞
B.當(dāng)?shù)貧夂蚋稍,年溫差大,窯洞內(nèi)冬暖夏涼,空氣濕潤(rùn)
C.黃土的垂直解理發(fā)育,使得窯洞不易坍塌
D.當(dāng)?shù)貫闇貛Ъ撅L(fēng)氣候,降水十分豐富,有利于開(kāi)挖窯洞
(3)黃土高原給我們留下的印象就是千溝萬(wàn)壑、支離破碎,生態(tài)環(huán)境脆弱,要想本地區(qū)經(jīng)濟(jì)得到可持續(xù)發(fā)展,我們必須做到( 。
A.先大力發(fā)展經(jīng)濟(jì),解決貧困
B.大力開(kāi)發(fā)坡地,發(fā)展經(jīng)濟(jì)
C.開(kāi)墾荒地,擴(kuò)大種植面積
D.加強(qiáng)生態(tài)建設(shè),改善環(huán)境
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述不屬于長(zhǎng)江水文特征的是( )
A.是我國(guó)長(zhǎng)度最長(zhǎng)的河流
B.是世界上含沙量最大的河流
C.是我國(guó)流域面積最廣的河流
D.是我國(guó)水量最大的河流
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀某日光照?qǐng)D及我國(guó)某海島等高線地形圖(單位:米),回答問(wèn)題.
(1)根據(jù)光照?qǐng)D,判斷該日該海島的白晝比黑夜(填“長(zhǎng)”或“短”).
(2)根據(jù)某海島等高線地形圖信息,D點(diǎn)海拔為米.推算D和B兩點(diǎn)之間的相對(duì)高度是米.香港某老年保釣隊(duì),欲從甲、乙兩地沿圖中虛線攀登島上山峰,你認(rèn)為較輕松的路線是 (填“甲”或“乙”),判斷的理由是 .
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】--Do you mind if I turn on the radio?
--_________________ .
A. No, not at all. B. Do you? C. No, thanks. D. Yes, please.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的過(guò)程中,具有先行發(fā)展特征的產(chǎn)業(yè)是( )
A.農(nóng)業(yè) B.工業(yè) C.高技術(shù)產(chǎn)業(yè) D.交通運(yùn)輸業(yè)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“印度風(fēng)向”回答下列問(wèn)題
(1)A圖所示的印度盛行的風(fēng)從(陸地或海洋)吹向(陸地或海洋),此風(fēng)是(東北風(fēng)或西南風(fēng)),此刻印度正處于(雨季或旱季)。
(2)B圖所示的印度盛行的風(fēng)從(陸地或海洋)吹向(陸地或海洋),此風(fēng)是(東北風(fēng)或西南風(fēng)),此刻印度正處于(雨季或旱季)。
(3)因?yàn)槲髂霞撅L(fēng)不穩(wěn)定,印度容易產(chǎn)生災(zāi)和災(zāi)。
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