有關(guān)等高線的敘述，正確的是（　　）
A．同一條等高線上的各點(diǎn)，海拔高度都是相等的
B．等高線越密集，坡度越平緩
C．等高線越稀疏，坡度越陡
D．分層設(shè)色地形圖與等高線無關(guān)
在等高線地形圖上，把海拔高度相同的各點(diǎn)連接成線，就是等高線．等高線越密集，表示坡度越陡，等高線越稀疏，表示的坡度越緩．在不同的等高線之間涂上不同的顏色，繪制成的等高線分層設(shè)色地形圖，對(duì)照高程表，陸地和海洋的高低起伏一目了然．
故選：A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

下列比例尺最大的是（　�。�
A．1：100000B．1：5000C．1：1000D．1：500

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：問答題

今年“十一”長假期間，外出旅游的王先生登山到甲地，通過GPS衛(wèi)星定位確定了自己所在的位置（如圖）．請(qǐng)你幫助王先生判斷．

（1）甲地經(jīng)緯度坐標(biāo)為______，位于______（南、北）半球，______（東、西）半球．
（2）乙地海拔高度是______米，此圖等高距是______米．
（3）由甲地前往乙地，行進(jìn)的方向?yàn)開_____．
（4）王先生到達(dá)乙地時(shí)，測得氣溫是18℃，此時(shí)山頂氣溫最低不低于______℃．
（5）甲處的地形是______．

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：問答題

讀等高線地形圖，回答下列問題．
（1）填出圖中字母代表的地形名稱．
A、______，B、______，C、______，D、______．
（2）甲地海拔為______，乙地海拔為______，兩地的相對(duì)高度為______．
（3）甲地在丙村的______方向，乙地在丙村的______方向．
（4）若甲、乙兩地的實(shí)際直線距離為40km，從圖上量得兩地的圖上距離為4cm，通過計(jì)算得出該圖的比例尺是______．

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：問答題

讀等高線地形圖，寫成下列要求：
（1）圖中字母所表示的地形C______D______E______
（2）A處位于B處的______方向．
（3）A、B兩處爬山，則選擇從______處爬山要容易些．

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：問答題

讀“等高線地形圖”，回答下列問題．

（1）寫出圖中字母代表的相應(yīng)地形部位的名稱：
D：______；F：______；C：______；E：______虛線A、F中，表示山脊的是______，可能存在河流的是______．
（2）在等高線地形圖中，等高線密集，坡度______；等高線稀疏，坡度______．
（3）G地的海拔高度為______米，H地與G地的相對(duì)高度約為______米．
（4）B在D的______方，山頂D的海拔約______米．

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

等高線地形圖中，B地的海拔高度是（　�。�
A．100米B．200米C．300米D．400米

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：問答題

根據(jù)下面的等高線地形圖，完成下面的題．
（1）圖中字母分別表示的地形部位是：
A______B______D______E______
（2）甲組隊(duì)員從C處向山頂A進(jìn)發(fā)，乙組隊(duì)員從D處向山頂A進(jìn)發(fā)，哪一組登山比較容易一些：______為什么？______．

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：問答題

讀“拔和相對(duì)高度示意圖”
（1）甲地的海拔為______，乙地的海拔為______．
（2）甲、乙兩地的相對(duì)高度為______．
（3）甲地地形為______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案