【題目】讀“中國冬夏季風(fēng)圖”,回答下列問題.

(1)圖中箭頭①②代表我國冬季風(fēng)的是 ,請從發(fā)源地、風(fēng)向、性質(zhì)方面簡述我國冬季風(fēng)的特點

(2)我國夏季風(fēng)來自 洋和 洋,夏季風(fēng)給我國帶來豐沛的降水.

(3)我國是一個自然災(zāi)害多發(fā)的國家.請你結(jié)合所學(xué)知識,說說我國水旱災(zāi)害多發(fā)的原因.

(4)我國東部沿海經(jīng)濟遭受臺風(fēng)的襲擊,請列舉臺風(fēng)影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的利與弊.

【答案】(1)①;冬季風(fēng)主要來自西北嚴(yán)寒的西伯利亞和蒙古一帶,多為西北風(fēng)(或偏北風(fēng)),氣流寒冷干燥.

(2)太平;印度;

(3)夏季風(fēng)活動不穩(wěn)定,帶來的降水量時多時少、時間分配不均,就會導(dǎo)致水旱災(zāi)害的發(fā)生.

(3)臺風(fēng)帶來的大量降水,一方面可以解除或緩和盛夏期間的旱情,另一方面大風(fēng)特大暴雨又容易造成災(zāi)害.

【解析】

試題分析:我國冬季風(fēng)主要來自西北嚴(yán)寒的西伯利亞和蒙古一帶,多為西北風(fēng)(或偏北風(fēng)),氣流寒冷干燥.我國是一個自然災(zāi)害多發(fā)的國家,夏季風(fēng)的強弱和到來的時間遲早,是導(dǎo)致水旱災(zāi)害多發(fā)的主要原因.

解:(1)我國冬季風(fēng)主要來自西北嚴(yán)寒的西伯利亞和蒙古一帶,多為西北風(fēng)(或偏北風(fēng)),氣流寒冷干燥.

(2)太平;印度;

(3)夏季風(fēng)活動不穩(wěn)定,帶來的降水量時多時少、時間分配不均,就會導(dǎo)致水旱災(zāi)害的發(fā)生.

(4)臺風(fēng)帶來的大量降水,一方面可以解除或緩和盛夏期間的旱情,另一方面大風(fēng)特大暴雨又容易造成災(zāi)害.

故答案為:

(1)①;冬季風(fēng)主要來自西北嚴(yán)寒的西伯利亞和蒙古一帶,多為西北風(fēng)(或偏北風(fēng)),氣流寒冷干燥.

(2)太平;印度;

(3)夏季風(fēng)活動不穩(wěn)定,帶來的降水量時多時少、時間分配不均,就會導(dǎo)致水旱災(zāi)害的發(fā)生.

(3)臺風(fēng)帶來的大量降水,一方面可以解除或緩和盛夏期間的旱情,另一方面大風(fēng)特大暴雨又容易造成災(zāi)害.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖給出的大洲和大洋填出相對應(yīng)的數(shù)字或英文字母.

(1)亞洲﹣﹣﹣ 北美洲﹣﹣﹣ 大洋洲﹣﹣﹣ 非洲﹣﹣﹣

太平洋﹣﹣﹣ 大西洋﹣﹣﹣

(2)圖中B和G的分界線是 運河,D和E的分界線是 海峽

(3)地震發(fā)生時的正確避震方法是

①在家可躲在床、桌下或旁邊 ②在影劇院,應(yīng)迅速跑到室外開闊空地

③在教室可躲在書桌下或跳樓 ④在室外要遠(yuǎn)離高層建筑、煙囪、橋梁等

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】有“黑人故鄉(xiāng)”之稱的是( )

A.歐洲

B.大洋洲

C.拉丁美洲

D.撤哈拉以南的非洲

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】結(jié)合地圖,完成下列問題。

【1】蕪湖房屋內(nèi)正午的光照面積S最大時,地球公轉(zhuǎn)的大致位置和日期是

A.a(chǎn)-3月21日前后 B.b-6月22日前后

C.c-9月23日前后 D.d-12月22日前后

【2】這一天,蕪湖的晝夜長短情況是

A.晝短夜長 B.晝長夜短 C.晝夜等長 D.不確定

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)地理興趣小組擬探究“影響河流特點的主要因素”,下面是該小組的探究程序,請你與該小組一起完成探究過程:

探究主題:影響河流特點的主要因素.

嘗試探究:

(1)地形對河流的影響:我國多數(shù)河流自西向東注入太平洋,原因是 . 許多大型水利樞紐工程建在河流流經(jīng)的階梯交界處,是因為

(2)氣候?qū)恿鞯挠绊懀何覈貛X﹣淮河以北的河流冬季有結(jié)冰現(xiàn)象,主要原因是 . 我國東部季風(fēng)區(qū)的河流,深受季風(fēng)氣候影響,秦嶺﹣淮河以北的河流水量 (大于或小于)以南的河流.

(3)植被對河流的影響. 秦嶺﹣淮河以南的地區(qū)年降水量超過800毫米,屬于 (干濕地區(qū)),植被茂密,河流含沙量。

歸納總結(jié):

河流的特點,可以從流向、水位、流量、含沙量、有無結(jié)冰期等方面分析.而這些河流特點與 、 和植被等因素有著密切的聯(lián)系.

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖,完成下列問題。

(1)位于北極圈以北,它屬于 (熱、溫、寒)帶的氣候。

(2)寫出數(shù)字代表的氣候類型名稱: 。

(3)寫出圖中屬于熱帶氣候類型的序號: (全對得1分。

(4)圖中A、B分別是某地氣溫和降水量分配圖,其中A代表的氣候特點是 。B代表的氣候類型在世界氣候類型分布圖中屬于。(填數(shù)字代號)蕪湖地區(qū)屬于 氣候,圖中字母代號是指 。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖,回答下列問題:

(1)填寫圖中字母所示海、海洋、半島的名稱

A 海;B 海;C 海峽;D 半島

(2)填寫圖中序號所示國家的名稱

;② ;③ ;④ ;⑤

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