【題目】讀等高線示意圖,完成下列各題。
(1)將圖上比例尺改為數(shù)字式應(yīng)為1:_______,若點A到點B的圖上距離為3厘米,則它們間的實地距離為_______千米。
(2)圖中A、B兩座山峰,_______山峰更高,海拔至少在_______米以上。
(3)D處是_______,F處是_______。
(4)①②兩條上山路線,若要選擇比較輕松的登山路線,應(yīng)選擇______路線,理由是_______。
(5)某野外活動小組想找一處陡崖練習(xí)攀巖,可以考慮圖中的_______處。
(6)圖中小胖和小朱所在位置的相對高度是_______米。
【答案】200000 6 B 600 山脊 鞍部 ① 等高線稀疏,坡度小 E 200
【解析】
根據(jù)在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低為山頂,兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部,等高線閉合且等高線數(shù)值中間低四周高為盆地,等高線向海拔低處凸為山脊,等高線向海拔高處凸為山谷,等高線重合的地方為陡崖。等高線密集表示坡陡,等高線稀疏表示坡緩,進(jìn)行分析解答。
讀圖分析可知:
(1)把線段式比例尺改換成數(shù)字式比例尺為1:200000;從比例尺看出,圖上1厘米表示實地距離2千米,若點A到點B的圖上距離為3厘米,則它們間的直線距離為6千米。
(2)從等高線地形圖看出,該圖的等高距是100米,因此A處的海拔在400米—500米之間,B處的海拔在600米—700米之間,故B山峰更高。海拔至少在600米以上。
(3)從等高線地形圖看出,D處的等高線向海拔低處凸為山脊;F處位于兩山頂之間為鞍部。
(4)從等高線地形圖看出,①處等高線稀疏坡緩,從此處登山較輕松,②處等高線密集坡陡。
(5)從等高線地形圖看出,E處的等高線重合為陡崖,適合攀巖。
(6)從圖中看出,小胖所在位置的海拔為100米,小朱所在位置的海拔為300米,則他倆之間的相對高度是200米。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】泰國地處中南半島南部,是東南亞發(fā)展水平較高的國家讀“印度的地形圖”和“泰國地形降水圖”,完成下列各題。
(1)寫出圖中字母表示的地理事物
山脈: A_____;平原: B_______;
高原:C _____;首都: D _____;
(2)寫出圖中數(shù)字所代表的地理事物的名稱
海灣:①_______。 ②_____
(3)印度水旱災(zāi)害頻繁是由于受到_______(風(fēng)向)季風(fēng)的影響。
(4)據(jù)圖分析,東南亞的山脈、河流具有_________的分布特點。
(5)清邁及周邊地區(qū)是泰國著名的避暑勝地,據(jù)圖分析該曼谷居民最有可能在_____月份去清邁避暑。
(6)游客在旅游過程中的一些做法,合理的是____ 。
A.?dāng)y帶太陽鏡、防曬霜 B.?dāng)y帶羽絨服
C.到曼谷后手表撥快1小時 D.在曼谷參觀麥加大清真寺
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下圖示意黃河流域,讀下圖完成下列各題。
(1)黃河發(fā)源于我國地勢第_____級階梯,注入_____海,其流向反映我的地勢特征是________。
(2)黃河頭道拐—潼關(guān)河段流經(jīng)_____(地形區(qū)),含沙量大幅_____。
(3)黃河含沙量最多的季節(jié)是_____季,從氣候角度簡述其原因__________。
(4)黃河中游流域主要生態(tài)環(huán)境問題是__________,隨著黃河中游流域生態(tài)環(huán)境的改善, 黃河下游水文特征可能的變化有____________。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】我國氣候類型復(fù)雜多樣,主要原因是( )
①地域遼闊 ②河流湖泊眾多 ③地形復(fù)雜多樣 ④土地資源類型多樣
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】我國地勢第一、二級階梯的分界線是下列哪一組山脈構(gòu)成的( )
A. 大興安嶺—陰山—賀蘭山—祁連山 B. 昆侖山—祁連山—橫斷山
C. 大興安嶺—太行山—巫山—雪峰山 D. 大興安嶺—陰山—賀蘭山—唐古拉山
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“我國沿北緯32°地形剖面”圖,完成下列各題。
(1)寫出圖中字母表示的地形區(qū)名稱。A.________高原;B._______盆地;C._______平原
(2)圖中A地位于我國地勢第____級階梯,位于這一階梯的少數(shù)民族主要是______族。
(3)圖中B地位于我國地勢第____級階梯,從行政區(qū)域來看,該地主要位于我國的____
(4)由圖可知:我國地勢的特點是____,這一特點對氣候的影響是____。
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