【題目】讀等高線(xiàn)地形圖,回答下面小題。
【1】甲乙丙丁四處可能發(fā)育成河流的是
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
【2】圖中A、B兩地的相對(duì)高度為
A. 200米 B. 300米 C. 400米 D. 500米
【3】從A到B的地勢(shì)起伏狀況是
A. 逐級(jí)升高 B. 先升高再降低 C. 逐級(jí)較低 D. 先降低再升高
【答案】
【1】D
【2】C
【3】A
【解析】試題分析:
【1】等高線(xiàn)地形圖的判讀規(guī)律是:等高線(xiàn)的數(shù)值向中間變大的為山峰,向中間變小的為盆地,向大數(shù)凸出的為山谷,向小數(shù)凸出的為山脊,等高線(xiàn)重合的地方為陡崖,山峰之間較低部分是鞍部.
解:圖中可能形成小河的是丁,丁處等高線(xiàn)的數(shù)值向海拔高處凸,為山谷,山谷能形成小河.
故選:D.
【2】把海拔不同的點(diǎn)用線(xiàn)連起來(lái)就是等高線(xiàn)(或等深線(xiàn)),等高線(xiàn)上的數(shù)值表示海拔,每?jī)蓷l相鄰的等高線(xiàn)之間的相對(duì)高度是一定的,這就是等高距.有了等高線(xiàn)和等深線(xiàn),我們就可以在地圖中判斷每個(gè)地方的海拔特點(diǎn).
解:讀圖可知:此圖的等高距為100米,A處的海拔為200米,B處的海拔為600米,A、B兩地的相對(duì)高度為600米﹣200米=400米.根據(jù)題意.
故選:C.
【3】把海拔不同的點(diǎn)用線(xiàn)連起來(lái)就是等高線(xiàn)(或等深線(xiàn)),等高線(xiàn)上的數(shù)值表示海拔,每?jī)蓷l相鄰的等高線(xiàn)之間的相對(duì)高度是一定的,這就是等高距.有了等高線(xiàn)和等深線(xiàn),我們就可以在地圖中判斷每個(gè)地方的地形特點(diǎn).
解:讀圖可知:此圖的等高距為100米,A處的海拔為200米,B處的海拔為600米,A到B等等高線(xiàn)依次是300米、400米、500米,因此,從A到B的地勢(shì)起伏狀況是逐漸升高,根據(jù)題意.
故選:A.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】釣魚(yú)島位于臺(tái)灣島的東北方,其自古以來(lái)就是我國(guó)領(lǐng)土.下列說(shuō)法正確的是( )
A.釣魚(yú)島是南海中的島嶼
B.釣魚(yú)島的氣候?qū)儆跓釒Ъ撅L(fēng)氣候
C.距離釣魚(yú)島最近的省區(qū)是浙江省
D.日本一直想侵占我國(guó)的釣魚(yú)島
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】北京時(shí)間2013年4月20日,我國(guó)四川雅安發(fā)生7.0級(jí)地震,給當(dāng)?shù)厝嗣竦纳、?cái)產(chǎn)造成重大損失.結(jié)合板塊構(gòu)造圖完成下列小題.
【1】下列現(xiàn)象是由板塊張裂運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的是( )
A.東非大裂谷的形成 地中海面積減小
B.馬里亞納海溝的形成 東非大裂谷的形成
C.喜馬拉雅山脈繼續(xù)升高 紅海不斷擴(kuò)張
D.東非大裂谷的形成 紅海不斷擴(kuò)張
【2】雅安地震是由哪兩大板塊擠壓形成的( )
A.亞歐板塊和印度洋板塊 B.太平洋板塊和印度洋板塊
C.亞歐板塊和太平洋板塊 D.非洲板塊和亞歐板塊
【3】科學(xué)的避震在一定程度上可以降低人員傷亡.以下方法不合理的做法是( )
A.如果在室內(nèi),可選擇在堅(jiān)實(shí)的家具下或小跨度衛(wèi)生間、廚房等處躲藏
B.如果在室外,要躲在高大建筑附近、高架橋下
C.在教室要在教師指揮下迅速抱頭、蹲在各自課桌下.地震一停,迅速有序撤離
D.無(wú)論在何處躲避,都要盡量用棉被、枕頭、書(shū)包或其他軟物體保護(hù)頭部
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】地球儀上的0度緯線(xiàn)和0度經(jīng)線(xiàn)相比
A、正好相等 B、0度緯線(xiàn)是0度經(jīng)線(xiàn)的兩倍
C、0度緯線(xiàn)稍長(zhǎng) D、0度經(jīng)線(xiàn)稍長(zhǎng)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】從地形來(lái)看,下列描述符合平原地區(qū)實(shí)際的是
A.發(fā)展采礦業(yè)優(yōu)勢(shì)較大 B.發(fā)展旅游優(yōu)勢(shì)很大
C.可以大力發(fā)展種植業(yè) D.交通不便
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀亞洲位置圖,回答下列問(wèn)題
(1)亞洲北臨 洋,東臨 洋,南臨 洋.與亞洲相鄰的大洲有 洲和 洲(填任意兩個(gè)).
(2)圖中①是蘇伊士運(yùn)河,它是 洲和 洲的分界線(xiàn),溝通了 海和 海,連接了大西洋和 洋.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“天涯海角隆冬暖,青藏高原盛夏寒”,這兩地氣候特征的成因是( )
A.都與緯度位置的影響有關(guān)
B.都與地形的影響有關(guān)
C.前者與緯度位置的影響有關(guān),后者與地形的影響有關(guān)
D.前者與地形的影響有關(guān),后者與緯度位置的影響有關(guān)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】珠江三角洲地區(qū)能吸引大量民工到來(lái)的最主要原因是
A.這里交通條件發(fā)達(dá)
B.這里就業(yè)機(jī)會(huì)多,勞動(dòng)報(bào)酬相對(duì)較高
C.這里氣候條件優(yōu)越,四季分明
D.這里靠近東南亞,出國(guó)的機(jī)會(huì)多
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