為了解決黃土高原人多地少的問(wèn)題,下列做法不正確的是(  )
分析:黃土高原,介于太行山、祁連山、長(zhǎng)城和秦嶺之間,面積約50萬(wàn)平方千米.這里是世界上黃土分布面積最廣的區(qū)域.長(zhǎng)期的水土流失,形成了高原“溝壑縱橫”的地表形態(tài).
解答:解:黃土高原土質(zhì)疏松,植被破壞,水土流失嚴(yán)重,造成黃土高原千溝萬(wàn)壑,支離破碎.黃土高原地理位置比較特殊,表現(xiàn)出明顯的過(guò)渡性.從地形方面看是從平原向高原、山地過(guò)渡;從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)看是從農(nóng)耕區(qū)向牧區(qū)過(guò)渡.我們必須加強(qiáng)生態(tài)建設(shè),改善環(huán)境,從而實(shí)現(xiàn)黃土高原地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展.綜合治理黃土高原應(yīng)采取的措施有:①植樹造林,嚴(yán)格控制人口增長(zhǎng),②在從事生產(chǎn)時(shí)注意對(duì)環(huán)境的保護(hù),③向農(nóng)民提供足夠的糧食,讓他們退耕還林,④把生態(tài)環(huán)境脆弱區(qū)的人口遷移到其他地方去等.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):該題考查學(xué)生的理解能力,重點(diǎn)考查了我國(guó)黃土高原水土流失的治理.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

人多地少是黃土高原生態(tài)環(huán)境建設(shè)中面臨的重要問(wèn)題.目前,為了解決黃土高原人多地少的問(wèn)題,下列做法不正確的是( 。
A、嚴(yán)格控制人口增長(zhǎng)B、從事工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時(shí)注意對(duì)環(huán)境的保護(hù)C、大面積開墾耕地,以獲取更多的糧食D、退耕還林、還草,積極進(jìn)行生態(tài)建設(shè)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

為了解決黃土高原人多地少的問(wèn)題,下列做法不正確的是
A.控制人口增長(zhǎng)
B.從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時(shí)需要注意對(duì)環(huán)境的保護(hù)
C.向農(nóng)民提供足夠的糧食,使他們響應(yīng)退耕號(hào)召,積極進(jìn)行生態(tài)建設(shè)
D.大面積開墾耕地,以獲取更多的糧食

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科目:初中地理 來(lái)源:2011—2012學(xué)年江蘇連云港八年級(jí)第二學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平檢測(cè)地理試卷(帶解析) 題型:單選題

為了解決黃土高原人多地少的問(wèn)題,下列做法不正確的是

A.控制人口增長(zhǎng)
B.從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時(shí)需要注意對(duì)環(huán)境的保護(hù)
C.向農(nóng)民提供足夠的糧食,使他們響應(yīng)退耕號(hào)召,積極進(jìn)行生態(tài)建設(shè)
D.大面積開墾耕地,以獲取更多的糧食

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科目:初中地理 來(lái)源:2013屆江蘇連云港八年級(jí)第二學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平檢測(cè)地理試卷(解析版) 題型:選擇題

為了解決黃土高原人多地少的問(wèn)題,下列做法不正確的是                               

A.控制人口增長(zhǎng)

B.從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時(shí)需要注意對(duì)環(huán)境的保護(hù)

C.向農(nóng)民提供足夠的糧食,使他們響應(yīng)退耕號(hào)召,積極進(jìn)行生態(tài)建設(shè)

D.大面積開墾耕地,以獲取更多的糧食

 

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