【題目】讀五帶示意圖,完成下列各題。
【1】地球上熱帶與北溫帶的分界線是
A.赤道
B.北回歸線
C.北極圈
D.南回歸線
【2】地球表面劃分的五帶中,有極晝極夜現(xiàn)象的是
A.熱帶
B.南溫帶
C.寒帶
D.北溫帶
【3】北回歸線的緯度是
A.0°
B.23.5°S
C.23.5°N
D.66.5°N
【4】在地球儀上,和“北回歸線”長(zhǎng)度相等的另一根緯線是
A.23.5°N
B.66.5°N
C.23.5°S
D.66.5°S
【5】下列各帶中,終年正午太陽(yáng)較高,有“陽(yáng)光直射”的溫度帶是
A.熱帶
B.亞熱帶
C.溫帶
D.寒帶
【答案】
【1】B
【2】C
【3】C
【4】C
【5】A
【解析】
試題分析:
【1】回歸線是熱帶和溫帶的分界線,熱帶與北溫帶的分界線是北回歸線,熱帶與南溫帶的界線是南回歸線;
【2】五帶中,熱帶有陽(yáng)光直射現(xiàn)象,氣候終年炎熱;寒帶陽(yáng)光斜射厲害,有極晝極夜現(xiàn)象,終年寒冷;溫帶既無(wú)陽(yáng)光直射,也無(wú)極晝極夜現(xiàn)象,四季分明;
【3】北回歸線的緯度是23.5°N,南回歸線的緯度是23.5°S;
【4】在地球儀上,和“北回歸線”長(zhǎng)度相等的另一根緯線是南回歸線即23.5°S;
【5】根據(jù)太陽(yáng)熱量在地表的分布狀況,將地球表面劃分五帶,其名稱(chēng)是:熱帶、北溫帶、南溫帶、北寒帶、南寒帶,熱帶終年炎熱,有陽(yáng)光直射現(xiàn)象。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“地球上的晝和夜示意圖”,回答問(wèn)題。
【1】圖中各地中,處于白天的是( )
A. A B. B C. C D. D
【2】由圖可知,由于地球的自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了( )現(xiàn)象。
A. 晝夜更替 B. 四季
C. 五帶 D. 太陽(yáng)高度的變化
【3】此時(shí)為北半球的( 。┘。
A. 春 B. 夏 C. 秋 D. 冬
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】王強(qiáng)同學(xué)家張貼了四幅圖幅相同的地圖:①世界政區(qū)圖,②中國(guó)政區(qū)圖,③山東省政區(qū)圖,④濟(jì)寧市政區(qū)圖據(jù)此完成問(wèn)題。
【1】比例尺最小的是
A.①
B.②
C.③
D.④
【2】表示的地理事物最詳細(xì)的是
A.①
B.②
C.③
D.④
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀長(zhǎng)江水系圖,回答下列問(wèn)題
【1】長(zhǎng)江發(fā)源于 山脈,最后注入 海。
【2】長(zhǎng)江上、中、下游分界點(diǎn):A ,B 。
【3】主要支流②是 。
【4】該河通航能力強(qiáng),有“ ”之稱(chēng);水能蘊(yùn)藏量大,有“ ”之稱(chēng)。
【5】水利樞紐工程a是 。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,各地根據(jù)不同的自然條件,把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門(mén)布局在最適宜它發(fā)展的地區(qū),稱(chēng)為“ ”.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】在地球儀上,表示東經(jīng).西經(jīng).南緯.北緯的英文字母依次是( )
A.W.E.N.S B.E.W.S.N
C.E.S.W.N D.N.S.W.E
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)把“十分珍惜和合理利用每一寸土地,切實(shí)保護(hù)耕地”作為基本國(guó)策,主要原因是
( )
A.土地資源分布不均 B.土地資源的總量少
C.土地資源多種多樣 D.人多地少
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年4月25日14時(shí)11分,某國(guó)發(fā)生了8.1級(jí)地震,震中位于28.2°N、84.7°E.據(jù)此完成下列問(wèn)題.
【1】下面四幅圖能正確表示本次地震震中位置的是
A.①
B.②
C.③
D.④
【2】結(jié)合板塊分布圖(如下圖)判斷,該國(guó)位于
A.歐亞板塊與非洲板塊交界地帶
B.歐亞板塊與印度洋板塊交界地帶
C.太平洋板塊與美洲板塊交界地帶
D.太平洋板塊與印度洋板塊交界地帶
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四幅地圖的圖幅大小相同,圖中表示內(nèi)容最詳細(xì)的是( )
A.中國(guó)地圖 B.亞洲地圖
C.四川省地圖 D.廣安市地圖
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