讀圖,回答下列問題:

(1)寫出圖中字母所代表的地理事物的名稱:
A
密西西比
密西西比
河   B
墨西哥
墨西哥
灣   C
落基
落基
山脈   D
中央平原
中央平原
(平原)
(2)美國擁有完整的工業(yè)部門體系,被稱為汽車城的是E
底特律
底特律
(城市).
(3)美國發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì),是建立在大量消耗全球資源和破壞地球環(huán)境的基礎(chǔ)上,因而它是世界上最大的
資源消耗
資源消耗
國和
廢物排放
廢物排放
國.
(4)計(jì)算美國的人均二氧化碳排放量是世界平均水平的
5
5
倍.美國應(yīng)對保護(hù)世界資源和環(huán)境應(yīng)盡怎樣的責(zé)任和義務(wù)?
分析:美國的農(nóng)業(yè)非常發(fā)達(dá),機(jī)械化程度很高,農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)專門化生產(chǎn);美國工業(yè)發(fā)達(dá),特別是高耗能產(chǎn)業(yè),如鋼鐵,汽車等,美國國力強(qiáng)盛,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),工業(yè)廢物排放量大,人均國民收入高,生活水平高,每戶幾乎都有私家車,二氧化碳也就多了.美國是一個(gè)資源消耗大國,也是一個(gè)廢物排放大國.在環(huán)境保護(hù)和治理中應(yīng)承擔(dān)更多的責(zé)任和義務(wù),應(yīng)節(jié)約資源,盡量少排放廢物.
解答:解:(1)圖中字母所代表的地理事物的名稱:A是密西西比河,B是墨西哥灣,C是落基山脈,D是中央平原;
(2)美國擁有完整的工業(yè)部門體系,被稱為汽車城的是E底特律;
(3)美國發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì),是建立在大量消耗全球資源和破壞地球環(huán)境的基礎(chǔ)上,因而它是世界上最大的資源消耗國和廢物排放國;
(4)計(jì)算美國的人均二氧化碳排放量是世界平均水平的5倍.美國應(yīng)對保護(hù)世界資源和環(huán)境應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)是節(jié)約資源,盡量少排放廢物.
故答案為:
(1)密西西比;墨西哥;落基;中央平原;
(2)底特律;
(3)資源消耗;廢物排放;
(4)5;節(jié)約資源,盡量少排放廢物.
點(diǎn)評:本題考查美國的資源消耗情況及其美國的城市等,熟記課本知識點(diǎn)理解解答即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

如圖,讀圖,回答下列問題.
填出圖中數(shù)碼所代表的地理事物名稱:
鄰國:①
俄羅斯
俄羅斯
  ②
蒙古
蒙古
哈薩克斯坦
哈薩克斯坦
  ④
印度
印度

隔海相望的國家:⑤
日本
日本
  ⑥
菲律賓
菲律賓

海域:⑦
東海
東海
南海
南海

大洋:⑨
太平洋
太平洋
 ⑩
印度洋
印度洋

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀圖,回答下列問題.

(1)在圖中用粗黑線畫出京滬、膠濟(jì)鐵路線.
(2)在圖中適當(dāng)位置填上渤海、黃海、膠州灣、萊州灣.
(3)人口密度低于400人/平方千米的地級市是
東營
東營
,
濱州
濱州

(4)由于全省
人口基數(shù)大,人口老齡化
人口基數(shù)大,人口老齡化
,山東省人口增長壓力仍然較大,問題日益突出.

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀圖,回答下列問題.
(1)圖中A處為我國三大平原中的
華北平原
華北平原
,B處為我國四大高原中的
內(nèi)蒙古高原
內(nèi)蒙古高原
,C處為我國四大盆地中的
四川盆地
四川盆地
,D處為我國的
東南
東南
丘陵;
(2)我國地勢
西
西
低,呈
階梯狀
階梯狀
狀分布;
(3)我國地勢第二級階梯地形多為
高原
高原
盆地
盆地

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科目:初中地理 來源: 題型:

和平與發(fā)展是時(shí)代的主旋律,祖國每一寸土地我們都有責(zé)任保衛(wèi)和建設(shè).讀圖,回答下列問題.
精英家教網(wǎng)
(1)我國是一個(gè)海陸兼?zhèn)涞膰,左圖中與我國海陸均相鄰的國家是
 
.位于南海中的黃巖島屬于我國的
 
群島,它與釣魚島等島嶼自古以來都是我國的領(lǐng)土.
(2)珠江三角洲地區(qū)毗鄰港澳特區(qū),眺望東南亞,是我國
 
的前沿,主要發(fā)展
 
型經(jīng)濟(jì),1980年國家在此建立了
 
和珠海經(jīng)濟(jì)特區(qū).
(3)臺灣島是我國面積
 
的島嶼.居民中絕大部分是
 
省和廣東省移民的后代.
(4)新疆地處亞歐大陸內(nèi)部,大部分地區(qū)為植被稀少的
 
.新疆天然氣資源豐富,是我國
 
 (能源調(diào)配工程)的源頭.
(5)新疆是
 
族等少數(shù)民族集中分布區(qū),他們與漢族共同發(fā)展了富有特色的
 
農(nóng)業(yè),生產(chǎn)出大量棉花、甜菜和多種瓜果供給全國各民族同胞.

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀圖,回答下列問題.
精英家教網(wǎng)
(1)觀察B地區(qū)所在的地形區(qū),可以判斷該地區(qū)最突出的地理環(huán)境特征是
 

(2)圖中反映我國的地勢特點(diǎn)是
 

(3)根據(jù)圖中材料提供的信息分析,可以發(fā)現(xiàn)黃河與長江比較,長江的年徑流量
 
(選填大或。究赡軙霈F(xiàn)斷流現(xiàn)象的河流是
 

(4)讀某地年氣溫和降水統(tǒng)計(jì)圖,某地最可能是A、B、C、D四地中的
 
地.
(5)從緯度位置、海陸位置可以判斷,我國年降水量空間分布的趨勢是
 

A.從南向北遞減    
B.從山地向平原遞減
C.從東向西遞減    
D.從東南沿海向西北內(nèi)陸遞減
(6)圖示四川盆地主要的農(nóng)產(chǎn)品有
 

A.棉花、甜菜     B.小麥、大豆     C.水稻、油菜     D.瓜果、棉花
(7)區(qū)域C和區(qū)域D的分界線是我國重要的地理分界線,其名稱是
 

(8)請從資源、交通、市場、政策等方面簡要分析遼中南地區(qū)成為全國最大的重工業(yè)基地的優(yōu)良條件.(任意選擇2個(gè)方面分析)

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