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地球公轉和季節(jié)變化：地球在自轉的同時，又繞著
 
公轉，公轉的方向是
 
，公轉周期是
 
．公轉的軌道平面與地軸總是保持著66.5°的夾角．由于地球的公轉，產生了
 
的變化．
分析：地球在自轉的同時還要繞著太陽轉動叫地球公轉，地球公轉的方向是自西向東，公轉的周期是一年．
地球圍繞太陽公轉時，地軸與公轉軌道的平面成66.5°的固定傾角，這就使得一年內太陽光線的直射點有規(guī)律地在南北回歸線之間移動．
地球圍繞太陽公轉產生了四季變化、正午太陽高度的變化、晝夜長短的變化．
解答：解：地球在自轉的同時還要繞著太陽轉動叫地球公轉，地球公轉的方向是自西向東，公轉的周期是一年．地球圍繞太陽公轉產生了四季變化、正午太陽高度的變化、晝夜長短的變化．
故答案為：太陽；自西向東；一年；四季、正午太陽高度、晝夜長短．
點評：本題考查了地球公轉的概況，屬基礎題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

讀“地球公轉示意圖”，完成下列問題．
（1）在圖中適當?shù)奈恢糜眉^畫出地球自轉和公轉的方向．
（2）A位置時，太陽光直射在
北回歸線
北回歸線
，北半球晝夜長短情況
晝長夜短
晝長夜短
；南半球是
冬
冬
季，北極圈出現(xiàn)
極晝
極晝
現(xiàn)象．
（3）D位置時，北半球是
秋
秋
季，晝夜長短情況
晝夜平分
晝夜平分
．
（4）C位置時，北半球物體正午的影子最
長
長
（長或短）．
（5）每年國慶節(jié)期間，地球處在公轉軌道的
DC
DC
段．
（6）北半球的季節(jié)變化是春-夏-秋-冬，南半球的季節(jié)變化是
秋-冬-春-夏
秋-冬-春-夏
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

精英家教網讀如圖，按要求完成下列問題．
（1）甲圖中虛線①和虛線②中，有一條是晨昏線，另一條是經線．代表經線的數(shù)字代碼應該是
 
．
（2）如果甲圖中A點所在的經線是東西半球分界線之一，圖示部分東半球面積比西半球面積大，甲所在經線的經度為
 
（提示：相鄰兩條經線相差30°），乙點所在的緯線的緯度為
 
．
（3）如果甲所在地的晝長達到一年中最大值，則當日北半球節(jié)氣最可能是
 
．乙圖中地球的位置在
 
處．
（4）地球上晝夜交替現(xiàn)象是由地球
 
產生的；晝夜長短的變化是由地球
 
產生的．
（5）下列敘述正確的是
 

A．地球公轉到B位置時，正是我國北方春暖花開的季節(jié)
B．地球公轉到B、D位置時，太陽直射赤道
C．本次考試時，地球位于B和C之間
D．南北回歸線之間的地區(qū)，每年受到一次太陽直射．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀地球公轉示意圖和經緯網圖，回答問題：
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（1）B點的經緯度是
 
；
（2）C在D的
 
方向，C、D兩點中的
 
點所在的緯線圈較長；
（3）當太陽直射A所在的緯線時，三門峽是
 
（節(jié)氣），地球應位于公轉軌道上的
 
處；
（4）A、B、C、D四點中，季節(jié)變化最明顯的是
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

下列現(xiàn)象由地球公轉引起的是（　　）
A、日月星辰東升西B、晝夜交替現(xiàn)象C、一年中，學校操場上旗桿影子的長短和方向隨季節(jié)發(fā)生變化D、不同地方時刻不同

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